为促进吉木萨尔县中小学劳动课程规范实施，提升教师设计、优化劳动课程能力，吉木萨尔县教研室于2023年4月26日下午3：30组织全县中小学劳动课教师开展了“研习新课标，践行新理念”劳动课程研讨培训活动。
🍒巧手匠心，“果”然精彩🍇
第一节课，是县三小徐伟丽老师执教的制作“水果拼盘”。
动手之前，学习先行。在课堂上，徐老师通过课件，带领学生欣赏水果拼盘，在学生心中种下了一颗创意的种子；接着详细讲解了制作水果拼盘的五步曲：拼、摆、堆、排、雕。在制作过程中，徐老师特别强调了安全注意事项。本节课是一节操作性强的劳动课，深受学生喜爱。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在瓜果飘香的课堂里，来做一个缤纷果盘吧，色香味俱全！操作简单，又能发挥创意，学生乐于动手。
🎒整理与收纳🎽
第二节课，是县二小连雅娇老师执教的“整理与收纳”。
“整理与收纳”这个任务群，贯穿一至六年级整个小学阶段。连老师注重内容序列化，强调项目和任务循序渐进、相互关联、互为支撑。按照“简单——复杂——综合”的梯度逐渐提高内容难度，每一种新的劳动技能的学习，都是一项富有挑战性也充满趣味的过程，让孩子们体会“劳”有所获的快乐。
🥤编制网袋🍊
第三节课，是县一小徐静老师执教的“编织网袋”。在课堂中，徐老师特别注重学生们的合作与探究。编织网袋通过三个步骤完成，她详细的讲解了第一部分“打袋口结”。然后，让学生两人合作编织一个网袋，完成后挂到展示区，进行展评。通过“编织网袋”，学生不仅掌握了编织网袋的方法，还感受到了传统工艺劳动的智慧。
🏌专题讲座⛳️
三节研讨课结束后，劳动课程兼职教研员俞琴老师就“教师如何针对任务群，开发劳动项目”进行了专题讲座。讲座结合实例，让老师们明白劳动课程三个内容十个任务群中劳动项目的开发的方法，认识到劳动课程的重要性，为我县今后开展劳动特色教育提供了思路。
县教研室劳动课程专职教研员陈生萍老师对此次活动进行总结。陈老师提出：希望劳动课程专兼职教师要深入研习劳动课程标准，围绕核心素养，落实课程目标；要依据学情开发劳动项目，让学生在劳动过程中动手实践，培养学生的劳动品质；要家校结合，做好劳动项目的拓展和延伸，落实课程的育人功能。
躬身劳动遇见美，收获喜悦铸师魂。 此次教师劳动研修培训，不仅拓宽老师们实施劳动教育课程的视野，引发了老师们对劳动教育的深入思考，也对推动学校劳动教育工作规范化、多样化、提高劳动教育教学质量、形成具有学校特色的劳动教育模式起到了极大的促进作用。
编辑：崔林林
图片：季雪 卢菁
撰稿：崔林林
审核：陈生萍 俞琴