最美人间四月天，正是春花烂漫时。2023年4月26日，灵口镇中心小学开启了一场“学习促提升 携手共成长”为主题的学前教育视导培训学习活动。
本次培训在灵口镇中心幼儿园进行，参加培训的有灵口镇中心小学校幼教辅导员及辖区内公、民办幼儿园园长及教师，共 30余人。
参观学习
活动的第一项议程是参观中心幼儿园的部室和环境创设。大家边看边拍照边称赞，通过参观大家对幼儿园环境这种"隐形教育课程"在幼儿身心发展阶段的重要意义及开发幼儿智能,促进幼儿个性健康发展重要性有了更深的认识。
课堂展示
在示范课环节，中心幼儿园教师肖春伶老师在执教大班《蚂蚁历险记》综合活动课中，将语言、社会、科学、艺术领域中的内容有机的结合到一起。幸福花幼儿园袁勤勤老师在执教中班语言活动课《水果宝宝去旅行》时根据中班幼儿的年龄特点和认知能力，喜欢参与游戏的特点，设置了“旅行”的游戏情节，让幼儿在游戏化的情境中学习儿歌、仿编儿歌，体验乐趣，这些教学环节的设计发展了幼儿的手眼、动作协调和艺术表现力等多种能力，幼儿们积极的发言、专注的投入、灿烂的笑容，让观摩的老师们看到了幼儿们在知识习得、能力提升的同时，更感受到了学习带给幼儿的快乐。
袁勤勤老师执教中班语言活动课《水果宝宝去旅行》
肖春伶老师执教大班综合活动课《蚂蚁历险记》
经验分享
课堂展示之后，灵口镇中心幼儿园园长刘伟锋作了题为《如何防止幼儿教育“小学化”提高保教质量》专题讲座。讲座围绕如何杜绝“小学化”倾向、科学提高保教质量的主题，进一步明确了幼小衔接的内涵及重要性。刘园长结合自己工作经验指导大家在平时工作中如何引导家长了解幼儿成长规律，关注幼儿学习品质，适应以游戏教学和区域教学为主的教育教学方式，要扭转家长对幼小衔接认识的误区，引导家长自觉抵制违背儿童身心发展规律的行为，在理论上引领老师们思考，并分享了中心幼儿园幼儿园一日生活中科学保教的一些可行性措施。刘园长深入浅出地阐述，为一线教师如何提高幼儿保教质量提出建议和指导。
中心幼儿园一日活动流程表
接着中心幼儿园保教主任方玺组织大家研读了《3--6岁儿童学习与发展指南指》，通过再次的研读使《指南》的内容和精髓潜移默化地植入到每位教师的心中，使老师在日常的教育教学活动中，自然而然地运用到《指南》中的发展目标和教学建议去组织、开展有效的教学活动，使老师们有了更明确的教育方向和目标。
活动总结
培训结束后，中心小学辅导员宋新宇做了总结，他希望老师们坚持学用结合，学以致用，紧密结合实际思考问题、开展工作，通过学习与实践的积累，提升能力素质和业务水平。
一路欣赏，一路采撷，一路吐蕊，一路芬芳。本次培训，为灵口镇幼儿教师今后的专业发展奠定了良好的基础，为幼儿保教工作指引了方向。老师们纷纷表示学有所获、受益满满，将潜心幼教、立德树人，以全新面貌和青春之姿，为灵口镇学前教育事业的蓬勃发展贡献自己的力量。
图片：刘伟锋
文字：宋新宇
审核：李正锋