幼小衔接
我们在行动
时间像飞鸟
滴答滴答向前跑
对即将到来的小学生活，
孩子们憧憬又向往，
他们也在用自己的方式，
展开对小学生活的探秘……
关于小学，大班的孩子们充满了好奇、向往与困惑。为了更好地了解他们心中的问题，我们开展了幼小衔接系列活动，孩子们通过小组讨论、区域活动等方式广开思路，围绕小学多角度、多方位、多层次地充分发问，激发探究了小学的欲望。
畅聊小学，充满期待
👦🏻“老师，小学里面和幼儿园一样吗？”
👧🏻“小学是什么样子的？”
👦🏻“小学书包里会装些什么呢？”
👧🏻“小学里的哥哥姐姐要做哪些事情？”
👦🏻“他们和我们一样有户外活动和区域游戏吗？”
👧🏻“有没有区域可以玩？”
走进小学，接触“零距离”
好开心！带上小水壶，我们出发咯！
一路上，孩子们难掩兴奋和期待
在老师的带领下，孩子们迈着矫健的步伐，来到了他们所期待和向往的小学🌻开启了参观、发现和体验之旅。
宽阔的操场、高大的教学楼、明亮的教室、整齐的课桌椅、丰富多彩的功能室和……目之所及的一切都让孩子们感到新奇而充满吸引力！
看，还有专门为我们准备的欢迎仪式
认真举手并提问
哥哥姐姐们在给我答疑解惑哦
走进生活，留着“小美好”
我们还是有很多问题想要知道呢！小学的外面是什么样子呢？让我来看一看吧
哇！哥哥姐姐下课了
参观食堂
好大的图书馆啊！
定格美好
美好时光总是很短暂，让我们伸出小手，露出笑脸，将这次小学邂逅之旅定格在照片上吧。
我心中的小学
半天的参观时间，我们收获满满，回到幼儿园，互相畅谈自己看到的小学，讲述着幼儿园与小学的不同，与好朋友分享自己的收获。带着这份美好的期待，我们拿起五彩的画笔，画出了属于自己心目中的小学。
本次半日活动，孩子们亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，近距离了解了小学生的学习生活与幼儿园生活的不同，感受到了小学校园生活的无限魅力，更激发了他们对成长的期待和美好向往，为孩子们顺利进入小学奠定了坚实的基础。期待着，不久的将来，孩子们能迈着自信、从容的步伐，走进小学，成为一名真正的小学生，开启新的学习旅程！