教育是一场温暖的修行，每一次遇见都是最美的开始。为增进不同地区教育同仁间相互交流与促进，实现优质教育资源共享，4月24日至26日，国培2022小学英语骨干教师培训班一行50余人到商丘师范学院睢阳校区开展为期三天的跟岗研修活动。
学员们通过聆听讲座、参观校园、观摩课例等方式全方位、浸入式学习优秀工作经验与做法，老师们也在互动交流中收获成长。
讲座赋能，共探发展路径。为推进新课标有效落实，深化课堂改革，提高我们参培教师的专业能力，促进教师的专业发展，4月24日下午江苏省英语特级教师胡明老师为全体英语老师带来了精彩的讲座，为大家指点了迷津。
胡老师指出，英语新课程标准以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以培养有理想、有本领、有担当的时代新人为出发点和落脚点，要求教师争做时代新人，培养三有时代新人。
胡老师对新课标的解读给全体英语教师新的启发，指出当今学生在学习英语中存在的问题及作为英语老师我们要理解学生并优化课堂教学，给学生wait time、胡老师还强调，教学要注重“教-评-教”一体化设计，教师要更多地考虑使用嵌入式、综合型、基于语境的评价手段，让学生在英语学习中形成正确的价值观。我们将带领学生在体验中学习，在实践中运用，在迁移中创新，为党和国家铸魂育人！
文化是学校发展之魂，课程是学校发展之根。4月25日上午跟岗教师们走进商丘市培文小学进行访学，聆听讲座、课堂教学，从中汲取经验和方法。
花园似的校园，点缀得五彩斑斓，更显得生气盎然。在张双双主任的带领介绍下，学员们一起实地参观了培文小学的乒乓球室、游泳池、操场、食堂、“商字迷宫”、文化长廊课程社团活动展区等场所；一处一景、一景一态，让大家耳目一新，收获颇丰。
我们还观摩了由培文小学两位优秀教师带来的两节英语课，两位老师都设计了分组活动，通过分组活动激发学生学习兴趣,活跃课堂气氛,培养合作精神和竞争意识,提高课堂教学效果，借助听音模仿、同桌练习、表演等方式强化目标语言的学习，多维度锻炼学生听说读写的能力，提升学生综合运用语言的能力，并且教学思路清晰，创造了良好的英语环境，为我们以后的教学提供了榜样。
最后张双双主任为大家作了题为《英语学科建设汇报》的专题报告。她从学科发展进程、课程建设、常规工作、学生发展建设等方面作了详尽介绍。报告有理论高度，更有实践案例，给学员们以启迪，为大家的管理工作提供了新思路、新方法。尤其是精彩纷呈的英语特色社团活动令跟岗老师眼前一亮，陶醉其中！
25日下午，在商丘市文化路小学聆听了高嘉敏和唐凤琳两位优秀教师的微型课。高嘉敏老师巧妙的围绕“Where”“Who”“What ”“How”这四个核心问题，带领学生对语篇进行了深入的分析和重新整合，充分挖掘了语篇蕴含的育人价值。并在英语学习活动观的指导下，引导学生在相对真实的语境中通过逻辑关联，层层递进的学习任务，体验有意义的学习过程，实现语言学习与课程育人的融合和统一。
刘晓洁教研组长结合教研组计划、单元整合作业设计等方面渗透英语课程标准的要求。英语课程要培养的学生核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等方面。核心素养的四个方面相互渗透，融合互动，协同发展。
高嘉敏老师在活动的最后结合自己的微型课课例展示做了以《原味英语四读法》为题的报告，给学院老师们解读新课标英语学习活动观及在此基础上的原味四读法教学方法，体现了教师对学生语言，文化和思维协同发展的关注，确保育人目标在课堂教学中有效的落实，使学员老师们受益匪浅、收获满满。
26日上午每组代表汇报了对校本研修返岗后的实践理解及改进方向、还对本次跟岗学习分享了学习收获。
经历培训，更知路漫漫，学思做结合。为期三天的跟岗交流学习活动，极好地促进了我们英语教师工作能力的提升，跟岗学员们纷纷表示不虚此行。交流时光虽短暂，但教育的丰厚思考跟美好愿景，在这一迎一别之间碰撞、沉淀。
春日为凭，学习为序。再次感谢商丘师范学院给我们提供丰富、有针对性宝贵的培训盛宴。也衷心的感谢刘敏老师、张晓蓓老师的一路陪伴！