励志图
这幅励志图占满了整个楼体的一大面墙壁，色彩鲜明，图文醒目，通过形象生动的画面和口语化的励志语言，形成强烈的视觉冲击，一眼望去励志图像一面镜子，时刻警醒着奋斗中的我们。当你累了，受挫折了，取得成功了，想懈怠了，通过励志墙面的心理暗示作用，就会受到强烈的震撼与感染。孩子们表示要做画面中的“小红人”，“小红人儿”已然成了实验小学的一个文化符号。
德字牌
主教学楼一楼立德文化牌全是以德为核心的四字成语，配以通俗易懂的注释，放在大楼底层，旨在让学生铭记盖楼以石为基能坚固不倒，做人以德为本方能恒远久长。也许孩子们长大以后儿时记忆会模糊，但是脑海中一定会有印象一楼墙壁上有很多“德”字，这足够他慢慢消化一辈子，做人的底色会深深印就。
思过角
犯错是学生的权利，小孩子的成长过程就是不断犯错又不断修正的过程。教育不能没有惩戒，思过角给了学生一个整理心灵的港湾。张贴的《小学生日常行为规范》，为学生提供了一个行为的标尺；温暖的主题词，给人力量，给人希望，使犯错误的孩子重拾自尊、自信，维护自我价值感不滑落，使标准不再是刚性的、冰冷的；使反思认错有温度、有回应、有了仪式感，从而收拾心情，更加勇敢的前行。