为进一步提高课堂教学质量，提升教师专业素养，4月26日下午，德育组在教学楼308开展教研活动。
首先，段社红和常莹两位老师阐述公开课思路。
其次，听课教师进行点评。
每位教师的课堂都各具特色，都有值得学习、借鉴的优点。通过教研会为教师的教学研讨和经验交流搭建了平台，对提高教师的课堂教学技能和课堂教学质量起到了积极的促进作用。
最后，郝聚恩、常莹和王娜三位老师分享外出培训感受。
郝聚恩老师讲述了景宏华和胡卫芳教授对教学能力大赛的努力付出和认真执着。同时也深刻地感悟到，要想上好每一门课、设计好每一节课，自己需要学习的内容和知识太多太多，体会到学无止境永远是为人师表的真谛。
王娜老师强调了中等职业教育担负着培养德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技术技能人才的任务，是国民教育体系的重要组成部分，与普通高中教育具有同等重要地位。《中等职业学校思想政治课程标准》（2020版）调整德育课程名称并优化课程结构，将德育的课程名称改为思想政治，与普通高中保持一致，新课标细化了课程育人目标，研制了学业质量标准，彰显了职业教育特色。
常莹老师分享了关于议题式教学模式的探索与发展。基于学科核心素养的目标要求，围绕议题设计活动进行教学，促进学生学习方式的转变。议题式教学要以议题为纽带，以情境为载体，以活动为路径，以素养为旨归。要创设生动直观而又富于启迪性的问题情境，激发学生的学习兴趣，要充分发挥学生主体作用。议题式课堂活动设计要从丰富的社会实践中精选鲜活的素材。
高山仰止，方知才疏。行者无疆，唯有积跬步，方能致远。德育组教师会以此次教研会为契机，笃学慎思，更新教学理念，探索教学艺术，夯实专业基础，提升专业能力。