教学比武展风采，珍爱生命安全行———夷陵区小学生命安全教学大比武决赛

　　李进华老师执教的是《被人跟踪有办法》，她用一则被拐卖孩子悲惨生活的视频导入新课，让学生意识到被人跟踪的危险性，顺畅地进入本课话题。通过观看视频，情景表演等方式，让学生学会应对办法，再用“安全知识小检测”、填写调查表、“小记者”采访等活动来巩固新知，整节课逐层深入，环节流畅。

　　向圆圆老师也是执教《被人跟踪有办法》一课。课堂上，向老师引导学生细读文本，挖掘关键信息，引导学生探讨“怎样确定自己被人跟踪”、“若被跟踪，该如何应对”等问题。接着分组进行情景表演，通过活动促进学生对相关安全知识的消化。然后利用诵读“平安歌谣”、阅读“平安广角”来巩固新知。

　　吴婷婷老师执教的《火灾发生巧逃生》这一课，利用淘气猴大声读出“火”字开课，认识了火灾的危害，导入新颖有意义。通过告诉学生电话求救，信号求救，明辨方向，保护口鼻，毛巾妙用，堵塞门户等让学生掌握了正确且可行的逃生方法。整节课新颖有趣，实践性高。

　　向琪琦老师执教的《火灾发生好逃生》设计精巧，课堂活动丰富有趣。创设火灾情景，让学生上台演练逃生小技巧，通过湿毛巾捂口鼻、拨打119消防热线等模拟演练让逃生知识深入学生心中。向老师循循善诱，学生兴趣高涨。

　　吕培苗老师执教的《火灾发生巧逃生》以火灾案例导入新课，通过学习火灾导致死亡的原因规避危险，让学生动手操作，打湿毛巾、捂住口鼻、模拟逃生。吕老师还播放视频拓展逃生技巧，通过问答、判断对错等形式巩固逃生知识。最后，吕老师播放消防员的工作视频，帮助学生们意识到用火安全的重要性。吕老师活力十足，课堂妙趣横生。

         邓婕老师执教的《火灾发生巧逃生》寓教于乐，以长峰医院火灾的真实案例导入新课，创设火灾情景，通过趣味小表演、小组PK等形式告知学生火灾的危害及逃生技巧，并模拟火灾现场，让学生现场逃生。邓老师的课堂结构流畅自然，活动设计丰富有趣。

　　赛后，由陈正丹评委进行点评，陈老师首先对本次竞赛的教学内容进行了解读，并肯定了各位老师的优异表现，对课堂上的一些细节问题提出了建议。

　　活动最后，生命安全学科教研员覃军老师进行了总结发言并宣布比赛名次。他明确了生命安全学科在日常教学中的重要地位和作用，并指出生命安全课程不应浮于课表，而应落到实处。覃老师强调，本次活动旨在为各位老师心中埋下一颗珍爱生命、重视生安课程的种子，期待各位老师能通过六堂精彩课例提升教学水平、创新课堂模式。

　　让我们通过视频再来回顾一下今天的精彩瞬间吧！