“国培计划•(2022)”——原中央苏区乡村幼儿园教师教学能力提升帮扶培训(1)项目纪实·青原班

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创建于2023-04-26
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  4月26日,是国培计划(2022)—原中央苏区乡村幼儿园教师教学能力提升帮扶项目培训的第六天,今天是全体教师在青原区幼儿园观摩“2023年春季全区社会领域赛课活动”的第二天,比赛正在激烈的进行着……

  今天的活动是由10号选手拉开帷幕,她是来自青原区幼儿园的杨琴老师,杨老师给我们带来的是中班社会活动《排排队》,兔子姐姐的面包店开张啦!小动物们都纷纷去买面包,可是遇到了插队的现象,怎么办呢?杨老师通过故事《兔子姐姐的面包店》让小朋友们在故事中了解排队的规则,知道排队在生活中的重要性。

  第二位参赛的老师是来自青原区幼儿园的刘沙沙老师,刘老师带来的是大班社会活动《名字的秘密》,在活动中刘老师逐步引导幼儿了解名字的秘密,通过名字卡片了解名字是由姓和名组成的,了解名字的排列先后顺序、姓氏特点以及名字的含义,感受了姓氏的魅力,体会到了一个小小的名字浓缩了父母对自己深深的爱意和殷切的希望。

  第三位是由井冈山大学幼儿园赵晶珠老师带来的大班社会活动《魔法一分钟》,教师以游戏“白鹤展翅”、“一分钟动画”引出活动主题,体验“一分钟”带来的不同感受,通过游戏操作,让幼儿懂得参与各项活动都要抓紧时间、珍惜时间。

  第四位参赛的是来自青原区幼儿园的黄瑶老师,黄老师带来的大班社会活动《小熊的网络冲浪记》,在活动中教师通过故事,观看视频的方式让幼儿了解到网络烂梗都是不正确不文明的用语,帮助幼儿改正不良用语的现象,养成文明用语的好习惯。

  第五位是青原区幼儿园的罗佳蕾老师带来的大班社会活动《小阿力的大学校》,教师通过绘本故事引入主题,让幼儿跟着绘本故事走进即将入学的情景,在故事中让自己心理世界与小阿力产生共鸣,感同身受地理解并愿意表述出自己对入小学的各种担忧,故事的结尾也让幼儿感受到小阿力入学后的生活是快乐美好的,从而引发孩子对入学的向往和积极的态度。

  第六位是来自新圩镇中心幼儿园的邓慧玲老师,她带来的是中班社会活动《乡下老鼠进城记》,将标志融入故事中,通过故事来展开活动,在玩中巩固对交通标志的认识,养成自觉遵守交通规则的意识,提高自我安全防护能力。

  第七位是天玉中心幼儿园的邱蝶老师带来的中班社会活动《兔子先生去散步》,活动中以有趣的故事情节为线索,联系生活经验,让幼儿展开想象,根据事物的主要特征想象各种标志的意思,最后以游戏的活动形式结束,巩固幼儿对标志的认识。

  第八位是来自青原区幼儿园的张丽老师,她带来的是大班社会活动《只此青原》,以情景导入活动,一起争当青原小导游,在活动中了解青原区的历史文化特色、美食美景,引导幼儿感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱祖国爱家乡的情感。

  评委老师们及时点评、分享自己的想法,大家各抒己见,对每节活动给予了肯定和鼓励,同时也提出了有价值的教育建议。通过听课、评课、教学研讨的方式,大家相互学习、取长补短,有效地促进教师们的教学水平。

  活动后,针对两天的课程观摩,各小组展开了激烈的讨论,教师们进行研讨、改进、再授课,期待明天老师们更精彩的表现!

       

编辑:第六组

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