游戏是闪耀的星，照亮了孩子们快乐的童年。玩具是他们的亲密伙伴，让他们的生活充满乐趣。有一种玩具，充满了匠心，这就是幼儿园老师们制作的玩教具。它是老师们智慧与手工的碰撞。
为更好地贯彻落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，丰富幼儿桌面游戏，充分发挥自制玩教具在幼儿教育教学活动中的作用，进一步提升教师自制玩教具水平，我园开展了教师自制玩教具评比活动。
玩教具展示
一件件寓教于乐、操作性强、童趣无限的玩教具闪亮登场，本着“自制、安全、趣味、环保”的原则，突显教育性、创新性、趣味性、科学性、实用性的特点，老师们利用业余时间，根据幼儿年龄和认知特点，充分发挥自己的聪明才智，巧妙构思，匠心制作，将生活中常见的材料变废为宝，精心制作出一件件新颖独特、玩法多样、美观实用的玩教具。
玩教具的操作及讲解
游戏是孩子的生活，玩教具是孩子的亲密伙伴，是孩子建构经验的重要载体，有趣的玩教具既能激发孩子探索的欲望，又能使孩子获得快乐的情感体验，对孩子各方面能力的发展起着重要的促进作用。
每位老师从作品名称、年龄段、领域、材料、玩法及教育目的等方面进行了精彩的分享，体现出了自制玩教具的教育性、科学性、创新性、趣味性、层次性，同时能将多种元素融合一体，巧妙实现了一物多玩的制作特点。
小班组
中班组
大班组
此次玩教具设计与制作、评比与展示的过程是“乐趣与实操”的交汇、是“爱与美”的结合，开拓了教师们的创作思路，挖掘了自制玩教具的教育价值，扩充了幼儿自主学习的资源。
我园将继续秉承以“幼儿为本”的教育理念，为幼儿的全面发展提供无限可能!
撰稿：陈云云
审核：王铁红 邹婷