挽一米暖阳，携一缕清风，我们走在教研的路上，每一行脚印都亮丽成涟漪的诗行。伴随着校园朗朗的读书声，昆明市官渡区东华二小英语组于2023年4月26日严谨、有序地开展着教研活动。本次教研的主题是“青年教师课堂竞赛总结暨单元整合教学课例观摩”，主讲人为胡瑞老师。
本次教研的第一个环节是紧扣主题的课赛总结。胡瑞老师用一个问题开启今天的话题：老师们觉得在教师自我成长的过程中有哪些方法？老师们各抒己见：参加课赛向长者请教、网络资源、报刊杂志、教学研讨等。其中赛课是教师成长的重要途径。 赛课，不论对于参赛者，还是对于观赛者，都是一种学习，一种促进，一种提高。 智者千虑，必有一失。 赛课为教师提供了互相学习借鉴的机会，可以弥补自身之不足。 赛课，可以让年轻教师向资深教师学习如何处理教材，如何联系实际，如何设计教学，如何激发学生，引导学生，如何运用教学方法、手段，如何有效掌控课堂，在学习中成长，在学习中进步。
随即公布了本次课堂竞赛英语组的获奖情况，并为相应老师颁发了奖状。恭喜获奖老师，也感谢他们的精心准备。
通过本次课赛，敬爱的钱云春校长教导我们，首先，教师要有理想，理想是行动和成长的指南针，小小的目标可以带来大大的发展；其次，教师要具有坚韧不拔的精神，要做到肯付出、肯吃苦、面对困难不屈服；然后，教师要乐于奉献，要把自己的精神力量奉献给他人，将自己的价值最大化；最后，教师要怀揣爱心，教育有“心心相印”的情感魅力，对学生的不良行为，只有感化，才能转化，教育的成功并不仅仅在于培养最优秀的人，还在于培养天天进步的人。
本次教研的第二个环节为优秀课例观摩与学习。课例的主题为：大单元教学PEP五年级下册 U3 My school calendars。
Miss Chen思路清晰，环环相扣，本节课单词量较大，知识密度大，老师结合学生的实际生活激励学生大胆开口说英语，培养学生自信心，达到了学以致用的目的，培养了语言交际能力，遵循了使用性原则。对于单元整体教学的思考，值得我们认真思考与学习。
在此次教研中，各位教师纷纷表示受益匪浅，并将在以后的教学中取长补短，认真钻研教学，打造高效课堂。 “学而不思则罔，思而不学则殆” ，运用到我们的教学过程中，“教而不研怕徒劳，研而不教易空想” ，“教”是实践，“研”是思考，两者相辅相成。作为东华二小的英语教师，我们一定积极提升专业素养，力求促进学生核心素养的持续发展！