为了进一步落实国家“双减”政策，丰富学生的校园文化生活，提高学生的综合素质，加强区域学校校际合作交流，昔阳县教育局举行全县课后服务观摩活动。4月24日下午，观摩组一行在县教育局教育股股长刘霄峰，教育股禹慧锦老师的带领下莅临新城中学进行观摩。
新城中学司建军校长及中层领导欢迎观摩团莅临指导，冯锐老师进行现场讲解。
“修德、尚学、求知、笃行〞是我校的校训。年轻的新城人坚持以“创建市县一流学校，打造新城品牌学校”为办学目标，贯彻“修德树人展前景，知行并重谋发展”的办学理念，筚路蓝缕，攻坚克难，与时俱进，开拓创新，逐渐形成了“文明、奋进、求实、创新”的校风；“敬业、严谨、爱生、善诱”的教风和“勤学、好学、严学、博学”的学风。始终致力于创建一所办学理念一流、教学设备一流、教师素质一流、教学质量一流、校园环境一流、校风教风一流的县域优质中学校。
我校体育组社团形式多样，有篮球社团，足球社团，羽毛球社团，健美操社团，柔力球社团等。这些社团活动不仅丰富了学生的课余生活，也提高了学生的体育技能，培养学生的组织管理能力，同时也提高了学生的交往合作能力。学生通过参加这些体育活动，改善了心理状态，提高了抗挫折的能力，养成乐观积极的生活态度，在运动中感受快乐，体验成功的喜悦。
青砖伴瓦漆
白马踏新泥
山花蕉叶暮色丛染红巾
屋檐洒雨滴
炊烟袅袅起
蹉跎辗转宛然的你在哪里
……
“音乐社团组建以来，注重学生的“乐舞双修”，培养学生歌唱方面以及舞蹈方面的才能。歌舞集体能、艺能、知能、气质于一体，对青少年提高各方面素质均起着促进作用。根据艺术教育，全方位、多角度、重素质的时代特点，音乐社团以歌舞为龙头，以学生“快乐学习，健康成长”为宗旨，给孩子搭建起了施展才能的舞台，培养了学生体验美、欣赏美、创造美的能力，提升了我校艺术教育水平。经过2年的不断努力，编排的节目逐渐形成了独有的风格和特色。其中编排的舞蹈《踩曲姑娘》多次参加市、县级各类文艺展演活动，并且荣获市级中小学生艺术展演一等奖。
素描是由木炭、铅笔、钢笔等以线条来画出物象明暗的单色画，是人类历史上出现的最早的绘画形式，他注重具象与写实，受到客观对象，环境，光线、时间等外部因素的影响，注意透视关系和明暗关系的表现，培养了学生的观察能力，提高了学生的审美能力。
热爱物理的同学组成“格物社团”，该分为知识学习与实际操作两部分。组员们会阅读有关物理的人物传记或著作，举办小讲座介绍物理学家成就、讲述生活中的趣味物理，同时还制作生活中的小工具，比如自制照相机、投影仪、潜水艇等。通过动手操作培养学生的科学探究能力和创新能力以及与他人的团结协作能力。
Lucky Stars社团的同学们正向我们展示配乐诗朗诵《我和我的祖国》……
该社团活动丰富了学生的校园文化学习生活，营造了良好的语言学习环境，拓宽了学生的视野，提高了我校学生的英语水平，让喜欢英语的同学能找到一个展示的平台，让对英语有兴趣的同学能找到一个拓宽视野的机会，让英语基础薄弱的学生提升了学习英语的自信心。通过学生间的交流互动，让更多同学学会敞开心扉与人沟通，加强学生之间的情谊交流，使性格内向、不善交流的同学找到了自信、发现了乐趣。
写好中国字，写字要用心；
一点一提开头要紧，横平竖直堂堂正正；
一撇一捺收笔要稳，横折弯钩力度柔顺；
该以“培养学生兴趣，提高书法水平”为宗旨。书法社团以楷书为主要学习内容，其他书法为辅，以书法系统课件为依托，学生临贴为主进行一对一基础教学。教师在书法教学中注重指导学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿等要领。不仅提高了学生的书法水平，也为广大同学提供展示自我的空间和舞台，充实了学生的校园生活，丰富校园文化。
同学们正在介绍平遥古城，平遥古城始建于西周周宣王时期，距今已有2700多年的历史。时至今日，它还较为完好地保留着明、清时期县城的基本风貌，堪称中国汉民族地区现存最为完整的古城。 平遥还曾是清代中国的金融中心，总部设在平遥的票号就有二十多家，占全国的一半以上，更被称“古代中国华尔街”。其中规模最大的是创建于清道光年间、以“汇通天下”而闻名于世的中国第一座票号“日升昌”。
该社团充分激发了学生研究历史的兴趣，培养了学生正确的历史观念，并以此指导自己的学习与生活。 帮助学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。 促进历史课堂教学的改革，以兴趣促教学，提高教学质量。 营造历史学习氛围，丰富校园文化内涵，充分体现我校“智慧”教育的理念。
动漫社团主要是指导学生利用flash绘制一些生动的图形与小动画，如：小球弹跳，飞机飞行，星星闪烁等。该社团为广大热爱动漫的同学，提供一个发挥自己的才能、展示自己的空间和舞台。让学生在欣赏动画的同时，学习了如何制作动画。
字母CCM分别是“化学”、“创造”、“奇迹”的英文首字母，其寓意显而易见是想表达化学是一门很神奇的学科，利用化学可以创造出很多新物质，渗透在衣、食、住、行各个方面，从而让我们的生活变的越来越好。本社团旨在培养学生学习化学兴趣，提高化学学习的积极性和学生的动手能力！
同学们通过基础实验、趣味实验、揭秘类实验、魔术类实验，激发学生对化学的兴趣，启发学生做出一些研究和创新，促使学生在完成自己梦想的同时，也为祖国的发展做出贡献。
站立、握弓、搭箭、举弓
拉弓、瞄准、撒放、收势......
“射箭虽然是一项体育运动，但每个动作都蕴含着传统文化的魅力。”
传统射箭在形式上为竞技，内核却是精神道德的培养与文化礼仪的修习，文化的传承学校责无旁贷，传统射箭中积极、持久的精神力量，是中国传统文化的一部分。
让孩子学习射箭运动，就是为了让传统文化在孩子心中生根发芽，将来做好传统文化的传承人。
初航创客社团的同学向我们展示的是3D打印和组装榫卯宫灯，通过这些活动提供给了学生多动手、勤动脑的机会，以此增加了成员自身的知识储备，也在思想碰撞中，增强同学之间的思想交流，让更多学生敞开心扉多和人沟通。让学生的特长在这个平台上进行碰撞，增进成员间的协作默契，也为这个新社团文化中增添一份创新激情。
山川水社的同学正在绘制山西省的轮廓，以此来了解我省11个地市的情况，以及重点旅游景点，为家乡的发展献计献策。通过活动学生了解世界的山水，祖国的山水，家乡的山水，爱上旅游，让学生在玩中学习地理知识，从而激发学生学习地理的兴趣。
开放的阅览室为同学们提供了自由阅读的空间，在这里，他们津津有味地品味着书中的美味佳肴，尽情地遨游在知识海洋中，体验着知识带给他们的乐趣。阅读社团的学生在书香文海的遨游收获颇丰，学生们通过读书，学会了感恩，学会了辨别，学会了独立，学会了善良。成长的脚步依稀可见，书的影响已浸润其内。
“全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担”。在“双减”政策下，要想从繁重的作业中解放学生，关键问题之一是要解决作业设计问题。
我校根据学生学习心理发展特点以及学生间的个别差异，从以下三个方面进行分层设计作业，分别是基础类作业，拓展类作业和提升类作业，这样的作业设计有利于调动学生的积极性，着眼于全体学生的可持续发展，力争让每个学生在适合自己的作业中都取得成功，获得轻松愉快满足的心理体验。
课后延时服务活动让孩子们收获着知识，家长们收获着来自学校的安心与温暖，老师们收获着信任与幸福，学校收获了家长的赞誉与支持。丰富多彩的社团活动，为同学们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，一个施展才华的舞台，培养了孩子们的团队合作精神，陶冶了他们的情操，强健了他们的体魄，开阔视野，锻炼能力，找到自信，发展特长，收获成功和幸福感，丰富了校园文化生活，营造了浓厚的校园艺术氛围。梦想没有止境，在动与静，文与武，传统与现代间熠熠生辉！
我们将继续努力让每一位学生茁壮成长，成为最好的自己！