为了培养学生的阅读兴趣和阅读习惯，落实“双减”政策并以此为契机，强化对学生阅读的深入研究与指导，让阅读真正成为学生的学习习惯，4月份，我校开展了“书香校园”系列阅读活动，激发了老师和孩子们参与活动的热情。
学生篇
学年组制定学期阅读计划，每天利用早晨8：00-8:20的晨读时间和阅读课，语文老师指导孩子们自由的阅读。
各班级通过好书推荐、读书分享、精彩瞬间等多种形式开展了以班级为单位的学生阅读活动。
家长篇
学校为学生推荐了阅读指导目录，倡导家庭阅读，促进学生和家长和谐的亲子关系。
教师篇
我校利用了三天的时间，开展了教师读书汇报交流活动，树立一批先进的教师阅读指导团队，提升教师队伍的阅读能力和阅读指导水平。
读书是一种提升自我的艺术。读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。让师生灵动的心自由的翱翔与“学海”、“书山”之间，让读书成为习惯，让学习成为乐趣，形成一种风气，一种氛围，一种促使师生主动学习、自由发展的人文环境。
编辑：孙美微
审核：肖卫东