乐潘
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

万物“筝”春,不负时光——松山区河南营子小学、幼儿园“校园风筝节”纪实

阅读3193

     “春回大漠纸鹞飞,线长线短高低回”,春回大地,微风拂面,又到了草长莺飞放纸鸢的季节。为弘扬中华传统文化,丰富校园生活,让学生感受春天的喜悦与乐趣,松山区河南营子小学、幼儿园分别于4月26日和4月28日成功举办了“校园风筝节”。让我们一起来欣赏孩子们的幸福时光吧!

风筝起源

     风筝起源于中国,最早的风筝是由古代哲学家墨翟制造的。中国风筝问世后,很快被用于传递信息, 飞跃险阻等军事需要。唐宋时期,由于造纸业的出现,风筝改由纸糊,很快传入民间,成为人们的休闲娱乐的玩具。中国的风筝已有二千多年的历史。从传统的中国风筝上到处可见吉祥寓意和吉祥图案的影子。

    班主任们通过班会的形式,向同学们介绍风筝的起源,以及放风筝的技巧。

绘画风筝

    同学们利用课余的时间,发挥自己的想象力,绘制出一个个五彩斑斓的风筝。

  

小学篇

      开幕式上,政教处刘成岩主任发表了致词,提醒同学们在放风筝的过程中注意安全,并宣布了风筝节活动的开始。

     孩子们手里拿着风筝,脸上洋溢着兴奋和期待的笑容。

     “清风拖纸鸢,扶摇上青天”, 一张张笑脸、一声声呐喊、一根根线、一个个风筝构成了河小“春满校园”的主旋律。

     孩子们在操场上奔跑,互相比赛看谁的风筝飞得高,风筝在空中飘动,孩子们手里不停地比划着、议论着。河小的操场上,到处飘荡着孩子们的欢声和笑语。

    五彩斑斓的风筝,牵动着孩子们的视线,也系着孩子们对生活的向往和憧憬。在活动的过程中,孩子们不仅学会了放飞风筝的技巧,还学会了团队合作和互相帮助的重要性,师生之间也密切配合。

      小小的一个风筝既连接着同学间的浓厚的友谊,也连接着温暖的师生情。孩子们在活动中收获了快乐和成长,也收获了友谊和爱。

     活动结束后,同学们进行了与风筝有关的绘画创作,并用习作记录了放风筝的欢乐时光。

幼儿园篇
1.春日美好开场

      宝贝们牵着爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆的手,赴一场春天的约会,享受春日的美好时光。

2.开场舞

     孩子们以充满活力的的开场舞为风筝节拉开了序幕。

01:40
3.天马行空 绘风筝

    宝贝们插上了想象的翅膀,用双手和智慧去绘制五彩风筝,五颜六色的画笔绘出心中的色彩斑斓,一笔一画,把自己的童年梦点缀在风筝上。

4.欢声笑语 放风筝

     轻风与风筝相伴,春天与孩童共舞。师生们,家长们一起在绿茵场上放风筝,操场上飘荡着欢声笑语。

5.合影留念

     美好的时光都值得被记录,用照片为孩子们的金色童年定格,留下最珍贵的纪念。

    

   

     

     给孩子一片天空,让他们放飞梦想、放飞希望;给生命一片天空,让她充满欢乐、充满色彩;给文化一片天空,让她尽显美丽、尽显生机!活动结束了,孩子们恋恋不舍地离开了操场。但是他们的心中留下了美好的回忆。这场风筝节活动不仅让孩子们度过了一个愉快的时光,也让他们在游戏中学会了很多东西,成为美好童年中一段难忘的记忆。


监制:孙小川

审核:吕学明   刘成岩

摄影:张佳丽   于嘉丽  

编辑:潘    雪

  

阅读 3193
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉