为进一步落实“双减”政策，提高学生学习的效率，实现减负增质，促进学生养成良好的学习习惯，也为了庆祝即将到来的“六一”儿童节活动，育才二小于5月15日至5月29日集中开展了作业展评比活动。
此次活动由大队部统筹安排、教务处和各科任老师精心准备、学生积极参与，主要展示了全校各班语文、数学、英语学科的学生特色基础性作业和实践作业。
学有榜样，行有方向。优秀作业展示给同学们提供了一个互相学习和促进的机会，让同学们把自己的精彩亮出来，特别注重了实践性作业和跨学科作业的设计，既体现了年级性又具学科性特点，让同学们“观”有所感，“学”有所获。
“语”众不同
汉字是人类文明的标志之一，出口为语，下笔为文，笔墨精妙，行云流水。写字是语文学习的基础，也是终身学习发展的一种必备技能，写得一手漂亮的字，也让学生多拥有一项技能，养成规范书写汉字的习惯，可以磨炼孩子们的意志，陶冶情操，有利于学生身心健康。
“数”说精彩
用数学 ，无处不在；爱数学，受益终生。学好数学四步骤：一是课前预习；二是上课专心；三是多做题；四是做题细心。
“英”你而美
书中有画，画中亦有书。 老师们打破常规思维，鼓励引导学生进行英语创意作业的设计，增添课后作业乐趣，让学生灵活运用所学英语知识，和美术学科融会贯通， 图文并茂地呈现学习成果。
孩子们积极动脑、动手，在做中学，在学中做，发展了孩子们的个性，增强了语言运用能力，进一步激发了孩子们学习英语的兴趣。
我很棒🌹🌹🌹
本期作业展评，全校师生齐心协力、精心设计、层层筛选，按照“全员参与——班级初评——年级遴选——学校展示”的程序评选出设计新颖、书写认真、格式规范、版面整洁、正确率高的优秀作业展出。