岁月缱绻，葳蕤生香。撷一束时光，浅藏心间。最是教研的芳华，日久弥香，令人沉醉。
——题记
“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”为促进教师教学思想的转变和教学能力的不断提高，教师之间互相取长补短，共同进步，在要求学生合作的同时，也要求教师合作探究，构成研讨氛围，发挥集体的作用。2023年4月，胜利镇中心小学开展集体备课活动。
为了全面提升教师课堂教学效果，根据我校教研室活动计划，活动初期首先制定集体备课计划，根据教材确定集体备课主备人及内容。紧接着主备人初备，再进行集体研讨，交流意见。
4月26日，道德与法治学科、科学学科进行集体备课成果展示。任丽村老师、聂筱琪老师根据修正后的教学设计方案进行公开教学，胜利镇高年级科学和道德与法治老师参与听课，大家取长补短，互相学习。
聂筱琪老师执教的是六年级道德与法治课《地球——我们的家园》。课堂伊始，她抛出“火星移民计划能否成功”这一热门话题，激起学生探索的欲望及好奇心，并利用多段视频让学生直观感受不同地区人们的生活方式。她将“二十大精神”融入课堂，达到课程育人的目的，最后引用习近平总书记的一句话结束课程——绿水青山就是金山银山。
任丽村主任执教的是六年级科学课《善用自然资源》，她对学生不理解的知识进行了细致的讲解，通过实验让学生直观感受双层玻璃的保温效果，发动学生小组合作设计环保节能标语，提高学生自然资源保护意识。
沈丽颖教研员对以上两位老师集体备课成果展示课给予了充分的肯定。 评课后，沈教研从备、教、批、辅、考五个方面对大家提出要求，并带领高年级科学老师深挖教材，研读课标，理清教学思路。最后沈教研提到：“作为科学老师，我们要为学生输送科学的观念，开拓学生科学思维，培养学生科学探究的能力，帮助学生的形成正确的科学态度。”
本次集体备课活动，给教师们提供了锻炼的平台，开阔了教师的教学思路，提高了教师的教学水平，使每一位教师受益匪浅。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，相信大家在今后的教学中，一定能够将集体智慧与个人特长有机结合，从而促进教师课堂教学水平的整体提高。