谁言寸草心，报得三春晖。羊跪乳，鸦反哺。如何对学生进行感恩教育？如何让学生体会到父母养育的不容易。上周，我班开展了保护蛋宝宝的活动。孩子们受益匪浅。
制作自己心目中的蛋宝宝。
活动总结
同学们用文字表达自己活动收获
难忘的护蛋行动
南小五四班 谢辰乐
星期五的时候，老师说这一星期要举行护蛋行动，老师给我们说了一下规则，要用一个塑料袋子装着放在口袋里，不能让它们碎掉，碎掉了就被淘汰了不能再参加。老师说出这句话的时候，我惊住了，因为我非常的不细心。老师又让我们看了一些蛋宝宝的图片，有小狗的小猫的，小猪的。还有一些是把它给画了五官和头发，再给他做一身好看的衣服。这里面我最喜欢小猪的，因为它太可爱了。一个大大的鼻子，一对粉红的耳朵，一个快飞上天的尾巴。
星期六的时候我开始了制作蛋宝宝，我选了一个大大的鸡蛋，再拿出我的橡皮泥，用绿色给它包了一层外衣。我又想了想，感觉少了些什么，又给他画了一个大大的眼睛和一头紫色的秀发，又在他的背上做了几个恐龙身后的背鳍。看了看，又少了些什么，又在他的两侧贴了两个圆球，点上眼睛，这个恐龙蛋就大功告成了，他真的太帅了。我把它晒干后放在塑料袋中，再放在衣服口袋里，万事俱备就差开学了。
星期一，我们要坚持到星期五，我们全班都在介绍自己的，但我同桌他说他的蛋是“蛋仔派对”里的老改蛋。它穿了一身蓝白色的条纹衣，眼上有一个黑黑的眼罩，非常的黑。我以为他的蛋壳是坏的。我同桌的同桌和我后面的同桌都做的是哆啦A梦，两个一模一样的双胞胎。
我保护它的时候真是千辛万苦呀！一直装在口袋里，跑操的时候都跑的非常慢，也不出去和别人玩，连上厕所的时间都减少了，生怕它被人碰碎了。
在我非常细心照看下，它终于活到了星期五，真是太好了！下午我就可以放在家中保存了。下午的最后第二节课的时候，老师把蛋还没有碎的人评为了优秀妈妈和优秀爸爸。我也光荣的被评选上了！又激动有开心！心想好不容易呀！
这次活动让我知道了爸爸妈妈养育我们不容易，所以以后我会为它们做一些力所能及的事。
难忘的护蛋行动
南小五四班 李甜甜
上周，老师走进教室，告诉我们星期天有项作业是下周来学时每个人都带一个鸡蛋，我们都很疑惑，带鸡蛋干嘛？难不成下周有厨艺比赛？老师告诉我们，下周我们有一个活动，叫“护蛋行动”，每个人都准备个鸡蛋，回家把它好好装饰一下下周一带到学校。
回到家，我就拿了个鸡蛋，拿出粘土，把那个鸡蛋 做成了小羊。
周一，我把蛋宝宝拿到学校，同学们的蛋宝宝都很漂亮，各式各样的，但都小心翼翼的，生怕自己的蛋宝宝碎掉，就连平时最调皮的同学也安静的坐在位子上。尽管大家都小心翼翼的，但在下午的时候还有同学的蛋宝宝碎掉了。
周二，我们到校时，又有同学的鸡蛋碎掉了，教室里弥漫着鸡蛋的腥味。过了一会儿，只听“㕷”的一声，又有同学的鸡蛋碎了，大家都很小心。
第三天，第四天，仍然有许多同学的鸡蛋碎掉了，大家都很伤心。
周五下午的时候，老师走进教室，问我们谁的鸡蛋还没有碎掉，有很少一部分同学举起了手，老师给我们拍了照发到了班级群，并告诉我们，“这次让大家保护蛋宝宝是想让大家体会到父母的辛苦，大家只保护了鸡蛋5天有的鸡蛋都碎了，而父母养育了我们十几年，我们才能健健康康的成长。我们要懂得父母的辛苦。”
通过这次活动，我体会到了父母的辛苦，我以后要懂事一点，不让父母那么为我们操心。
难忘的护蛋行活动
南小五四班 陈梦媛
星期天老师留了一项作业，制作蛋宝宝，举行护蛋活动。要求把它放在口袋里周一到周五不能让它碎。
周五放学回到家后，我就扔下书包，跑到厨房拿了一个鸡蛋，看它光秃秃的，我拿起彩笔，一会儿功夫，就把它画成了一个多啦A梦蛋，我还想:我一定不会让它碎的。
周一去学上楼梯的时候，人太多，我就手插在口袋里护着它，生怕它掉了，上厕所的时候，容易碎，所以我就把拿在手里。每一刻都小心翼翼。
第三天的时候，我把它放在一个袋了里,套在脖子上，第二天醒的时候赶紧看看我的蛋还在不在了，一看还在，我悬着的心就像一块石头落了地一样。
有一次，课间的时候，同桌碰了一下我，我赶忙看看口袋里的蛋宝宝，还在，就放心了，然后一到课间我就会用一只手护着我的蛋宝宝，生怕它碎掉了。在最后一天的时候，我的蛋宝宝还在。于是，老师把我们拍了照发到群里面了，我非常的开心。
这次不仅是举行了一次活动，也让我深深地体会到了父母养我们长大非常不容易，而我们就保护了蛋宝宝几天，就把它弄碎了，而父母却养我们这么多年，很辛苦。所以我要好好学习，报答父母的养育之恩。
同学们用行动表达对父母的感恩之心。
孩子们给妈妈送上自己心爱的礼物。
重温感恩词，做一个懂得感恩的好孩子！
感恩词
感恩天地滋养万物,
感恩父母养育之恩,
感恩国家培养护佑,
感恩老师辛勤教导,
感恩同学关心帮助,
感恩农夫辛勤劳作,
感恩食物赐予营养,
感恩所有的人、事、物,
帮我健康快乐成长,
成为一个有德有才的人!