迟日江山丽，春风花草香，好景君须记，正是教研时。在这个泥融飞燕，沙暖睡鸥的春日，为提升教师专业素养，提高教师教育教学水平，促进教师互相学习、互相交流，2023年4月25日，“南明区初中英语教师教育教学能力提升培训(第十九期)、张霞名师工作室(第十三期）、张莉菲名师工作室（第一期）第三次研训暨贵州师范大学外国语学院2020级教学实践周活动”在贵阳市南明区第一实验中学隆重开展。本次活动的主题是示范课、观摩及研讨，由四十一中的伍冰霜老师和南明区第一实验中学的李莉老师呈现两节示范课。参加本次活动的有贵州师范大学外国语学院英语系主任胡娟博士、戴玮红老师，周扬博士以及陶鲤华教授，还有贵州师范大学外国语学院2020级的150余名师生以及南明区初中英语教师120余人。活动得到了南明区学资中心中学英语教研员张春阳老师，张霞名师工作室和张莉菲名师工作室的大力支持。
本次活动由南明区第一实验中学景江涛老师主持。
活动伊始，由南明区第一实验中学党支部书记校长邱玲致辞。邱校首先对各位老师及同学们的到来表达由衷的感谢：“贵阳市南明区第一实验中学秉持“智慧成长 卓越发展”的办学理念，怀着一颗对教育的赤子之心，多次承担国家级、省级、市区级教育教学研讨活动。希望此次活动能进一步促进校际间的交流与合作，提升教师的专业素养，实现教育资源的共享，切实落实“以学习为中心”理念，构建高效课堂。
课例展示一
Unit7 What's the highest mountain in the world? Section A 1a-2c
授课教师：贵阳市第四十一中学 伍冰霜
伍老师的这节听说课利用真实情景的创设，让学生积极参与到每一个活动中，从输入到输出，伍老师都充分关注学生的能力训练，使学生既学会了语言的表达，又发展了能力，体现了英语课程的育人价值，也凸显了以学生为主体的教学理念。
课例展示二
Unit7 What's the highest mountain in the world? Section A Grammar
授课教师：南明区第一实验中学 李莉
在李老师的课堂上，孩子们通过grammar tour的情景设置，在完成老师任务的同时，边玩边学，让孩子们在快乐的活动中将枯燥无趣的语法变成可以轻松习得的知识。在孩子们遇到难题时，李老师不断的鼓励他们勇敢表达自己的想法，不害怕犯错误，课堂氛围由紧张到松弛，学生由未知到运用，李老师给我们展示了一堂真实的课例。
示范课结束后，两位老师针对自己在课堂中的亮点和不足进行反思型说课。
评课议课
评课议课环节由贵阳市第十六中学、名师工作室支持人张莉菲老师主持。
张老师首先邀请了贵州师范大学2020级的学生代表发言。来自师范大学的同学衷心的表达了对学校和上课老师的感谢，同时表示通过这样的实践活动，让他们知道教室里的演课和真实的课堂是有很大区别的，想要成功地站上三尺讲台还需要更多的学习和历练。
来自名师工作室的主持人张霞老师对两节课都给予了肯定。伍冰霜老师没有拘泥于教材的四幅图，而是将文本进行了非常深入的研读，不仅训练了学生的英语技能，还拓展了有关国家城市等的地理信息。根据国家新课标的要求，语法课应该要帮助学生建立从形式到立意再到使用的语法观，李老师通过各种形式多样的任务来驱动学生去发现、去总结归纳相关的语法现象，实现了知识向能力的转换。
来自贵州师范大学幽默风趣的戴玮红老师一上场就点燃全场，带领师范大学的学生们用长达20秒的掌声表示对南明区第一实验中学、张春阳老师等的感谢。戴老师说We should try our best to make friends with students.因为任何一堂课都是不完美的艺术。只有亲其师才能信其道。亲其师，不立则从；不亲其师，虽令不从。庸师是教材有什么就只交什么，而明智的老师，他会充分利用教材进行整合，依据学生的认知和学龄特征对教材进行改编。
活动最后由南明区学资中学南明区教研员张春阳老师进行总结。首先张老师对贵州师范大学的老师和同学以及南明英语人表示感谢。张老师说：“学然后知不足，教然后知原由”，希望老师们抓住学习的机会，积极参与到示范课活动中来磨砺自己，快速成长。也对贵州师范大学的学子们提出：“一次活动就是一次成长，也希望师范大学的同学们在这样的实践活动中有所想有所得”。
“教”以潜心，“研”以致远。在新课程理念，新课标要求的背景下，南明英语人会在教研之路上砥砺前行，大胆创新，深化课程主题意义、落实英语学科核心素养，为教育赋能！