4月26日巴彦县第六共同体在兴隆林业中学的组织下开展了“开展家庭教育 深化家庭教育指导”主题交流活动，活动由林业中学业务校长陈春玲主持。本次活动继续围绕第六共同体工作目标，从家校共育方面寻求家校合作新路径，达成家庭和学校教育目标一致，促进学生健康成长，各成员校校长参加了本次交流研讨活动。
家庭教育对孩子的成长至关重要，家长是孩子的第一任老师，家庭教育是社会和学校教育的基础、补充和延伸。如何更好地发挥家庭教育和学校教育的优势，如何把家校教育的力量整合起来，凝聚成教育合力，是本次活动共同探讨的主题。
第六共同体同属乡镇学校，社会环境、家庭教育环境、生源情况大体相同，在家校共育方面有许多共性问题，又因各校在家校共育方面采取的方法和策略不同而有所差异。共同体成员校的领导结合学校实际、家校共育开展情况以及取得的成功经验进行了交流分享。
建立家校联系机制，成立领导小组，为家校共育提供组织保障；定期召开家长会、设立学校开放日，让家长走进学校，了解学生在校情况；通过QQ、微信经常与家长联系或不定期家访，教师真正走进家庭，与家长真诚沟通，了解学生在家学习生活情况。
发放教师联系卡，设立家长监督信箱，让家长参与学校管理工作；充分发挥学校作用，开办家长学校引导家长树立正确的教育观念，指导家长采用正确的教育方式，鼓励家长和我们一道共同关注学生的成长。
家校心连心，教育手牵手。本次交流活动充分体现了各成员校对家校共育工作的高度重视，各成员学校结合本校家校共育经验开展交流，做到优势互补、资源共享，多向赋能，互惠共赢。第六共同体将以本次活动为契机，继续探索家庭和学校之间的有效结合，特别是关注学年、班级中后30%学生的家庭情况，做好家庭教育指导工作，发挥家庭教育的重要作用，协同育人，助力学校教育。
照片:各成员校提供
编辑:邓秀春
审核:孟宪明