以考试为明镜，可以知教学之得失，知不足而后能进，在反思中乘风破浪，踏浪前行。期中考试后，为进一步查找教育教学工作中的问题和不足，及时调整教学策略，推动学校教学质量稳步提升。4月26日，长葛市第十七初级中学英语教研组开展了一次以期中考试分析、总结、反思为主题的教研活动。
老师们一致认为期中考试试题设置灵活，难度梯度明确。每个题块，都设置了一些容易题，中等题，难题，灵活题，甚至还故意挖了＂陷阱＂来考查学生的应对能力。马芳芳老师指出本次七年级的听力题前五道题题型有所变化，学生不能立即适应并找出方法去答题，这说明学生的应变能力还需提升。董旭丽老师说这次考试阅读题较容易，但部分中等生依然失分严重，究其原因学生对文章整体理解力不强，做题时的不细心，没有耐性，有的学困生甚至一看到阅读理解直接放弃。部分老师也是反应有的学生对英语兴趣缺失，不认真对待考试。这种情况作为老师要调整好心态，不管学生怎样，做好打持久战的准备。陈晓阳老师说道学生学习英语的兴趣缺失，我们要多找他们谈心，有机会多面批作业，重视对学生的课外辅导，帮助学生重拾信心，提升学生的学习积极性。
马老师认为这次考试反应出学生的词汇量还是不足，要提高早读的读背效率，对重点词汇短语反复背，反复默写，把短时记忆转变成长时记忆。可以在班级树立榜样，带头读背。多表扬鼓励，分层布置任务，因材施教，让每个学生都有能够得着的目标。褚老师就书面表达也发表了意见，这次的书面表达体现了审题的重要性。学生写作文存在很大的问题，比如审题不当，层次不清，书写潦草，中式英语，语法漏洞百出。学生答题必须要规范起来，平时加强练习，书面表达的各种技巧，语法，卷面要求都要面面俱到的讲解并练习，最好每周以主题为引领练习一次，面批面改。
各位老师在活动中各抒己见，对期中考试试卷结构，难易度，知识覆盖面等作了深入的研究，同时结合学生答题情况，对本班学生掌握知识的情况作了分析，有针对性地制定了后期教学的计划。教与思结合是教学质量提升的前提，反思是进步的起点，这次活动不仅总结了期中考试的经验教训，更为今后的教学点明了方向。反思总结可以查缺补漏，千锤百炼方能精益求精，在今后的教学中我们必将取得更加优异的成绩!