春风拂面春意暖，携手助力创双普。为加快学前教育高质量发展，实现优质教育资源共融共享，促进学前教育普及普惠高质量发展，广西区重点建设特级教师和名师工作坊廖丹萍主持人及坊员一行8人受凤山县政府邀请，于2023年4月24日-26日赴凤山县开展广西县域学前教育普及普惠督导评估指导工作。
廖丹萍特级教师工作坊坚持以问题和发展为导向，对照《广西壮族自治区县域学前教育普及普惠督导评估细则》，通过查阅档案资料、入园指导、专题讲座等形式进行全面指导。
24日上午，工作坊成员们风尘仆仆驱车来到凤山，大家来不及休息，下午便开展了工作。对照《广西壮族自治区县域学前教育普及普惠督导评估细则》，对全县46所幼儿园随机抽查了3所园的档案材料，结合评估指标体系对标对点精准梳理各类材料存在的问题，并针对该县幼儿园的台账存在问题进行现场反馈，给大家进行答疑解惑，倾囊相授，重新梳理了档案目录，为该县迎接自治区学前教育普及普惠督导评估检查打下坚实的基础。
25日全天及26日上午，大家分组分别深入凤山县38所幼儿园（其中公办幼儿园11所，民办幼儿园19所，乡镇园8所）进行把脉诊断及全方位指导，围绕幼儿园的环境质量和教育质量开展现场诊断和指导，在指导过程中，工作坊成员遵循“尊重、自主、开放、真实”的教育原则，以儿童视角对幼儿园环境、班级区域的设置及材料投放、幼儿的学习表达表征、一日活动流程的安排及实施等方面进行了全面查看和指导，分别在各园调整班级区域、整理归类投放材料，为幼儿创设主动学习环境，呈现了“示范班”，供幼儿园教师学习借鉴。随从的乡镇幼儿园园长在操作示范和实际交流中转变观念，受益匪浅。
学无止境，一路追梦。为进一步贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，全面提升凤山县科学保教水平，促进幼儿教师专业化发展，进一步加快县域学前教育普及普惠创建工作。4月25日晚上，廖丹萍在凤山县政府大礼堂开展了《“评估指南”背景下支持幼儿一日生活的表达表征》专题培训，凤山县教育局副局长刘正永主持并讲话，全县近千名公民办幼儿园、乡镇幼儿园的园长及教师慕名前来参加学习，整个会场座无虚席，学习热情分外高涨。廖老师从《幼儿园保育教育质量评估指南》颁布的背景与意义，《幼儿园保育教育质量评估指南》中“教育过程”的“师幼互动”核心要素，幼儿一日生活需要出发的表征表达策略等方面进行详细讲解。
廖老师以图片、视频等形式，结合大量案例为老师们分享如何提升幼儿的表征表达能力，为一线教师提供了有效、可借鉴的方法。廖老师从多维度给老师们专业理论以及实践经验的指导和梳理，让老师们醍醐灌顶。廖老师还结合当地的实际情况对班级区域重新进行梳理，从生活区、积木区、艺术区、玩具区、图书区等区域材料的种类、数量、收纳及游戏空间等方面提出了建议。她提出开展一日生活的表达表征，教师要尊重孩子的兴趣，以幼儿发展为中心，要站在儿童的角度理解儿童、顺应儿童的兴趣和需要，应当做到观察倾听、专业支持、鼓励欣赏，从而支持幼儿的一日生活。老师们纷纷表示：此次培训不仅收获了新理念、新知识、新方法，而且打开了思维、拓宽了视野。相信在专家团队的带领下，凤山幼教人定会拾级而上，协同共进，不断提升办园质量。
“水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。”通过此次交流活动，在广西廖丹萍特级教师工作坊的引领下，架起了南宁青秀与凤山县互助交流的桥梁，搭建优质教育资源共享平台，充分发挥特级教师示范、引领和辐射作用，促进教师专业成长及园所发展，进一步提升凤山县学前教育质量，更好地实现“幼有所育”。