春暖花开正当时，砥砺前行再出发。抚宁镇学区在继2022年9月以“整本书阅读”为主题的集体教学研讨活动后，进行本学期“习作教学”专题教学教研活动。此次活动得到抚宁教师发展中心袁雅玲主任的指导和大力支持。
基于小学语文习作教学和学生习作水平与语文课程标准对教师及学生的要求还有相当的一段距离，为提升小学语文教师习作教学水平、提高学生习作能力，为培养学生语文核心素养奠基，抚宁镇学区组织开展以习作为专题的系列教学教研活动。
活动时间：2023年4月20日——2023年5月31日
活动地点：田各庄小学阅览室
活动形式：理论（理论讲座之后现场备课研讨）＋实操（课堂教学观察及研讨）
参加人员：中心校张立臣校长、付爽校长、王宏伟老师；田各庄小学张宏校长，高庄小学张玉敏校长、渤海寨小学许建辉校长，其他学校教学主任以及五年级语文科任老师、田各庄小学全体语文教师，共计32人参加此次活动。
第一环节：（1）中心校张立臣校长、付爽校长提出活动前的要求，希望各位老师认真倾听，用心感受，用脑思考，都能收获满满。每位教师回到本学校对本校教师进行二次培训，开展本校示范教学教研活动，提升整个抚宁镇学区语文教师的习作教学水平。
（2）张宏校长进行课标解读、教材习作单元分析、习作教学方法引领。
第二环节：（1）与会五年级语文教师现场准备单元习作说课稿。
（2）与会教师现场抽号
（3）与会教师进行现场说课研讨。本次共有10位教师进行现场说课。
（4）与会教师抽签认领教学任务（一节习作教学＋一节习作讲评），确定下一阶段实操顺序及做课教师，为进入下一阶段教研活动做准备。
活动最后，付爽校长对这次活动进行了总结。对下次活动进行了具体安排，并提出了相关要求。
水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。在一次又一次的研讨交流中，思维在不断碰撞，抚宁镇学区老师们的教学水平一定会显著提高。教育教研我们一直前行在路上！