以研兴教，以评促教，为了促进体育教师专业化成长，提高教育教学水平，推进城乡教师一体化发展，根据《东昌府区培塑四有首善之区教育品牌引领教育高质量发展实施方案》的精神，东昌府区城乡体育教师一体化专业发展第七区域第二轮体育公开课教研活动在光明小学如期进行。来自嘉明实验小学、闫寺冯庄小学、闫寺刁庄小学、光明小学以及第九中学小学部的七名体育教师为我们带来了一堂堂精彩的体育公开课。活动伊始，光明小学副校长吕建新对各位老师的到来表示了热烈欢迎，并对大家提出了殷切希望，希望通过这次活动大家的专业技能有所提升，教学水平更进一步。光明小学副校长常生全程参与观课评课活动。
第一堂课是谭继鹏老师执教的双手向前掷实心球。谭老师备课细致而充分，场地器材布置科学合理，新颖有趣。课堂上同学们学的认真、练的仔细，尤其是小组练习，在小组长的带领下，练习效果良好。一节课时间虽短，但同学们收获颇丰，不仅学会了双手向前掷实心球的技术动作，而且锻炼了他们勇于挑战，敢于拼搏的精神。
接下来是刘吉腾老师的50米快速跑。刘老师把体育游戏融入课堂教学，通过三个体育小游戏让学生们在轻松愉快的氛围中度过了一节快乐的体育课。课堂教学中，刘老师力求提高学生参与活动的积极性，充分发挥教师主导作用，突出学生的主体地位，创造宽松的教学环境。让学生在愉快、轻松、活泼中学习掌握运动技能，从而全面提高学生身体素质。
接下来的几节课，五位老师不约而同的都选择了立定跳远。五节立定跳远同课异构，五位体育老师各展风采。
首先是刘进老师执教二年级的立定跳远课，课上刘老师创设情景小蝌蚪找妈妈，情景教学贯穿整堂课。尤其是在导入和热身环节，刘老师的设计趣味十足、颇具特色。
其次是赵楠老师的立定跳远课。赵楠老师教态端正，情感充沛，教学环节设计层层递进。充沛的情感带动学生由被动学习转向主动学习，让学生有了更多的自主选择，有了更多的独立思考。
许金娟老师的课上，情景教学特色鲜明，教学设计思路清晰。学生在老师设计的情景中，带着愉悦的心情享受着这节立定跳远课。
路风彩老师动作示范准确到位，教学组织合理有效。整堂课，路老师教态随和、亲切，与学生融在一起，高效的完成了本次课的教学任务。许恩泰老师的立定跳远课，在组织形式上力求以生为主、顺学而教。 在训练强度上由易到难，层层递进，让学生在轻松和谐、灵活宽松的气氛中，真正体验到体育活动的乐趣。
活动中教师们秉持新课改教育理念，通过巧妙的环节设计、标准的动作示范、生动的语言回应、有效的活动评价，展示了一堂堂有趣、有料、有效的体育课，让我们看见了孩子们鲜活愉悦、乐于尝试、敢于挑战的生命状态。
美好的时光总是短暂的，一天的活动虽然结束，但我们的学习永不停止，以研促教的教研活动引发了老师更深层次的思考。这次教研活动，是一次思维的碰撞、理念的交流、实践的展示、教育情感的交流！我们相信通过这样的教研活动，我区的体育教学水平将更上一个新台阶！
编辑：赵楠
审核：吕建新