为了展示和交流全市珠心算实验教师的教学成果，同时也为珠心算教育实验的深入推进积累经验，决定在全市小学珠心算实验教师中开展优秀课堂教学评比活动。
本次赛区由9位青年教师代表参赛，李鶴校长、邓峰校长、睢宁县教师发展中心李晓飞主任和财政局孙科长共同参加此次活动。
在竞赛中，每位参赛教师以教材和课标为依托，根据学生特点巧设教学环节，应用多媒体手段进行辅助教学，给我们呈现了风格各异的精彩课堂，充分展示了青年教师的教学风采。
睢宁县第二小学朱玥老师和睢宁县第三实验小学陈悦老师同课异构珠心算第二册《减5、4、3、2、1的退位减》一课。教师谈吐自然、亲和力强，课堂主线清晰，能引导小朋友自主发现减5、4、3、2、1的拨珠方法，特别关注了学生的课堂生成，尊重学生，体现了学生的主体地位。
睢宁县第四小学张路曼老师和新沂市新华小学蒋丽老师同课异构珠心算第二册《100以内的不进位加不退位减（1）》。教学思路非常清晰，课堂教学中能反复引导孩子们探究拨珠方法，形式丰富多样，让孩子们充分体会了自主探究学习带来的快乐！
睢宁县第二小学高艳老师、睢宁县第二小学张宵晗老师和邳州市南京路小学王金锁老师同课异构珠心算第四册《万以内的进位加（1）》一课。睢宁县第四小学王玥老师执教珠心算第四册《万以内的不进位加》。课堂中重点突出，环节清晰，特别是通过各种巩固形式，丰富学生的感知，很好地帮助学生掌握所学知识。
睢宁县第二小学李莉老师执教珠心算第六册《两位数除以一位数（1）》课堂上老师用问题驱动学生思考，在关键处引导方向，促进思考；在练习中巩固知识，拓展思考。激发学生解决问题的欲望，让学生最大限度的参与到探索新知的过程中！
以研促教，以教促发展，此次课堂教学竞赛活动为老师们创设了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会，搭建了观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台。比赛虽止，但学无止境！我们定会继续奋进，砥砺前行！
图片：全体数学教师
编辑：李莉
审核：刘茹