十月，正值初秋，阳光温馨恬静，微风和煦轻柔。我校于10月12日迎来了区级教学视导活动。本次活动在进修学院骆大云副院长的带领下，各学科教研员莅临我校进行综合评测教学视导。并对六个年级的7个学科，7节课进行了随堂听课。我校周宗祥校长和黄国礼副校长也全程参与了听课。
课间特色运动展示
迎着晨光开始了一天的运动“篮球飞舞”，这是普子中心小学大课间特色运动。
课堂教学异彩纷呈
涂晓文老师执教的数学课《循环小数》，老师引导学生一步一步地从循环小数的概念发展到循环节的认识，再到对小数进行分类，最后巩固提高深化对循环小数的认识。联系实际，让学生体验生活化数学在导入部分涂老师用讲故事，使抽象的循环现象简约化，简单化。
教师进修学院教研员谭洪樱查看学生学习情况
张津蓉老师的音乐课《让座》充满了活力，生动有趣，相信这堂课会给学生留下美好的回忆
刘平老师的《七彩飞虹》这节美术课是通过多种游戏认识彩虹的七种颜色红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。在这基础上学会灵活的运用所学的知识，画一幅有彩虹的画，增加学生的自然常识。
刘艺老师语文课《桥》目标定位准确，抓词品句到位，以读为本，读中悟情，以情为本。
陈红老师的英语课《He Has a Funny Face》创设语言情景，使学生正确理解和运用所学知识用英语描述人物五官的特点。五官单词中eye,ear的单复数的学习区分。激发学生的求知欲，创设各种真实或接近真实的语言环境，让学生体验参与，主动学习五官特点的描述。
杨超老师的体育课《队列队形》，培养同学们的正确的站姿，掌握基本的整队方法和要领
张乾聪老师的劳动课程《整理书包》通过学习整理书包，我们懂得了要随时随地自己动手整理物品，还懂得了自己的事情自己做，并逐步养成整理的好习惯。
查看教研教学资料
视导组专家检查我校校本教研“研课、磨课”、“双减、五项管理”等相关材料。
1、“双减”及“五项管理”教师问卷及调查
了解教师的学习、工作和生活状况。
2、双减”及“五项管理”学生问卷及调查
观看学生的学习、活动和生活状况。
周宗祥校长带着骆大云副院长在教学楼查看教师的上课情况。
专家引领成长
听课结束后，各位教研员充分肯定了我校对本次视导活动的重视以及各执教老师的努力，也给我们提出了不足之处。
足履实地，行方致远
周宗祥校长汇报学校情况，我校以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持“五育并举”，落实立德树人根本任务。
“双减”和“五项管理”政策实施以来，对农村教师提出了从未有过的要求和严峻的挑战。
由于我校地处万州边远山区，学校条件差，生源差。骨干教师的“流失”较大，学校在一定程度上失去了中坚力量和师资优势，影响校本教研活动的深度开展，也影响学校的整体发展。
此次教学视导活动专业性强，目标明确，为我校今后的教研工作指明了方向。
其中骆大云副院长建议进一步加强团队建设，把握大方向，造福一方百姓。加强教师交流引领、职业意识的培养，整合资源发挥、利用好教师的专业知识，进一步挖掘潜力，着力向特色要质量。做好课程建设，开展新的特色。加强村完小的管理，关注村完小教师的发展。
高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。我校全体教师将以此活动为契机，在活动中不断碰撞出教学的火花，凝聚起育人的智慧，共同书写好教育的奋进之笔。
撰稿：向林清
审核：周宗祥