芳菲四月，温暖如约而至，在这最美的人间四月天，我校作为第四联盟体牵头单位，于4月24日组织并举行了以“推进习作课教学”为主题的教研活动。旨在进一步加强学校间的教研合作与交流、整合推广先进的教学经验，实现教育教学资源共享。
活动流程
各联盟学校参会人员，签到领取会议文件。
本次活动以同课异构的方式展开，教学内容是统编版语文教材四年级第四单元习作课《我的动物朋友》，执教者分别是朝阳乡中心校陈珊珊，兴城镇中心校郭玉梅，第四小学徐智华。相同的内容，不同的构思，三位教师展现出来的扎实的教学基本功,较强的课堂调控能力,精美的教学课件,以及对教材层次上的把握,都给人留下了深刻的印象。
水本无华，相撞而生涟漪；石本无火，相击而生灵光。课后，三位执教老师分别对教学目标的达成、重难点的突破、课堂的生成、课堂中存在的问题等方面进行教学反思。
各校业务领导对这三节课进行了点评，从教学中教材处理、教法选择、师生互动、组织形式等层面，全方位、多角度地提出了自己的思考和见解。
教师进修学校语文教研员李双燕对本次活动选取的教学内容给予了高度的评价，并提出了指导性的建议，她谈到语文习作指导课要做到“三要，三不要”。
教师进修学校修春畅副校长对本次活动进行了总结，在谈到习作课指导方法上，她明确指出：
1.为什么要写很重要。
2.一定要读写结合。
3.不可以脱离课文，要写出真情实感。
4.教学目标的设定要做到简单化。
5.一定要关注学生，走进学生心里以观察员的角度关注学情，以学定教。
活动最后，各校领导对本次授课教师颁发荣誉证书。
坚持仰望星空，教育便能持续向未来；坚持脚踏实地，教育方能落地生根。相信通过这一次教研活动，语文老师们将带着更新的教学理念，继续在教学实践中进行积极、主动地尝试、探索，去实现一个个美好的教育理想。今后，我校也将会同联盟学校一起，积极开展更多的教研活动，努力完善教学模式，在教育事业上，绽放更璀璨的光彩！