以考试为明镜
可以知教学之得失
知不足而后能进
在反思中乘风破浪 踏浪前行
光阴荏苒，日月如梭，不觉间这一学期已过半，一路走来我们品尝了孩子们超越自我的喜悦，也经历了教育未达预期的迷茫。经过学校严谨有序的组织，4月25日下午，我校初二年级在唐建校长的带领下，开展了期中考试质量分析会。
会议开始，唐校长表扬本学期初二年级组在班主任和任课老师的共同努力下，学生的行为习惯更加规范，学业成绩进步明显，并激励大家再接再厉，继续前进。唐校长号召老师们应牢固树立教学质量观，构建“六有一不超”达标课堂，加强学科规范管理、课堂教学管理、行为习惯管理，提升班主任管理水平和教师课堂授课水平，共同开启奋进新征程。唐校长的发言给老师们鼓足了信心，并为下一步的教学与管理指明了努力地方向。
初二年级语文李青纷老师就所带班级的语文教学，见习班主任的协助管理工作及下一步教学计划进行了分享。李老师在语文教学上重点抓学生学习习惯和基础知识的掌握，本次考试学生基础知识得分率明显提升。下一阶段除继续抓基础外，加强阅读写作能力训练，加强分层辅导，提升及格率和优秀率，向班主任学习班级管理经验，触底反弹，厚积薄发。
数学组李备备老师分享数学教学和班级管理成绩提升经验。在数学教学上，重视小考，当天反馈，课堂抓限时训练，当堂反馈，重视笔记，改错和整理。下一步，落实抓中下游学生，团结协作多和其他老师交流班级问题，重视班干部培养。
初二年级组长庄侃老师通过对各班的平均分、及格率、优秀率、单科成绩等方面的详实数据进行横向、纵向对比，寻找差距，进一步总结提升教学质量的策略和方法。
最后，庄老师为老师们下一步工作提出建议，鼓舞大家凝心聚力再启航。
“善总结者得其智，善分析者得其谋”。本次期中考试质量分析不仅是对工作的总结，更有对今后工作的思考，使大家明确了下一阶段的工作目标，在以后的工作中统一思想，取长补短，我们将继续探索提高教学质量之路，在实践中反思，在反思中改进，在改进中提高，争取获得更好的成绩。
文字:王晨晨
图片:毕然
编辑:王晨晨
审核:唐建