策马扬鞭趁年少，研学旅行正当时。研学旅行是行走的课堂，当书本上的知识与现实的体验相结合，就会变得鲜活而有温度。为了进一步磨炼学生意志、开拓学生视野、培养学生团队合作精神和实践能力。我校于2023年4月25日组织了全体师生前往盛湾镇移民民俗博物馆实践基地，开展研学旅行......
校长进行讲话，安排旅行途中的秩序问题。
背上行囊，迎着暖阳，我们向快乐出发啦！
一张张兴奋、好奇的笑脸，让我们对接下来的研学之旅，充满期待……
一路上大家有说有笑，充满着快乐的气氛，大家都吐露着内心的喜悦。不一会儿，便到了目的地。
此次研学活动以鱼关村“舍小家，为大家”的指导思想为宗旨，以爱国为核心，深化校本教研为主线，让学生学习奉献精神。
我们与教官见面，认真聆听教官的教诲和行程安排。
在丰碑前留下大家的笑颜。
接着，我们跟随教官的脚步一起去感受移民文化精神。
鱼关村移民纪念亭(碑)建于2010年，上面刻有鱼关村893名移民的姓名。碑高1.88米，象征着鱼关村188户村民，这是丹江口库区第一座移民纪念碑。
移民丰碑是为铭记南水北调中线16.5万移民“忠诚担当 ，大爱报国”的精神而建。淅川县10个乡镇184个行政村1276个村民小组16.5万移民的姓名，按照地理位置、村组顺序、家庭成员依序镌刻。每个乡镇的移民丰碑组成一个碑群，每个村组的移民刻在一座碑上，每家每户的姓名刻在一起。他们向我们展现了奉献精神......
了解过鱼关村的历史和文化，接下来同学们进行了有趣的拓片活动。
同学们的眼神里都展现出了学习传统文化的浓厚兴趣，在他们稚嫩的脸上洋溢着骄傲的民族自豪感。
大家的动手能力很强，作品也很精彩。
有趣的拓纸让同学们在研中学，学中做。既增长了知识，开阔了眼界，又培养了团结能力，提升了孩子们的综合素养。
丹江水孕育一方水土，我们每个同学都化身小小科学家，对丹江水进行水质监测。
同学们还沉浸在实验中，对科学感到惊奇，孰不知已经到了晌午。
在老师的带领下，大家有序进入食堂就餐，餐桌上的孩子们，井然有序，谦让有礼，还有热心的孩子主动帮同学盛好饭。大家时刻牢记要珍惜粮食，不浪费一粥一饭，用餐过程中安静又文明，彰显了金竹河小学生的有礼风采。
饭后短暂的休息，就开启了同学们的欢乐时刻......
滚铁环小游戏，同学们玩的不亦乐乎。一个个斗志昂扬，在努力学习滚铁环的技巧。这个小游戏让同学们学会持之以恒，不能半途而废。
抓小鸡游戏，同学们的身姿矫健，充满趣味。脸上的笑容就像绽开的花儿一样美丽。
还有更多的同学们与教官、老师一起玩益智活动。不仅增进师生关系还提高同学们的反应力。
快乐的时光总是这么短暂，不知不觉中，落日余晖开始映衬在天边，此次研学之旅在一片片惊叹声中和欢笑声中完美收官了！孩子们依依不舍地返程了！
此次研学旅行活动，孩子们感受颇多，感悟颇深。走出校园，师生拓展了视野、丰富了知识、亲近了自然。孩子们不仅明白了奉献精神，而且通过这次活动，亲历水的变化过程，懂得珍惜水资源。
“读万卷书，行万里路”，相信在今后的生活中，同学们也会带着这满满的知识沉淀自己，继续前行！