为进一步规范学校课题研究工作，增强教师科研意识，确保市级课题高质量完成，借学术研究推动学校人才培养工程，积累高水平科研成果。4月25日下午，任城区教研中心教科室张素娟副主任莅临济宁市实验小学，开展对我校市级规划课题的督导检查工作。济宁市实验小学教育集团校长李玲玲，济宁市实验小学教育集团副校长朱瑞礼，各课题主持人及成员参加了本次活动。活动由曹清华主任主持。
活动主要从课题展示课、材料审阅、面对面指导、总结反馈等环节进行。
各课题组在与专家的互动交流中，进一步明确下一步课题研究工作的方向，理清了课题开展的思路。
首先由《经典吟诵融入校本课程体系的研究策略》课题组的褚佳音老师执教了《投以桃 报之李》一课,褚老师的课严谨有序，朴实自然，褚老师将吟诵方法进行了详细的讲述，让学生在浅唱低吟中渐渐对吟诵这种介于“读”和“唱”的国学绝学有了更深的理解和感受。
接下来由《基于乡土文化（扎染）课程开发与实践研究》课题组的丁苏老师及《和爱校本课程体系下小学数学创新素养培育研究》课题组的常先平老师进行了两节研究课的模拟课堂。两位老师都具有较强的专业素养、扎实的基本功底，教学环节清晰、层次鲜明，体现了各自学科的特点。
各课题组的成员分别结合所研究的课题对一节观摩课，两节模拟课堂，进行了思考及点评，使我们对课题研究有了更深入的理解和领悟。
教科室张素娟主任认真查看了三个课题组的相关科研资料，并进行了针对性指导。
张主任充分肯定了我校这三项市级规划课题前期工作开展情况，并结合课题研究对一节观摩课，两节模拟课堂进行了精准点评。张主任对各课题研究工作问诊把脉，逐一进行指导，指出了课题研究存在的问题，并提出解决思路。她指出课题研究要拓宽思路，密切关注学科发展学术前沿，充分发挥团队作用，充分论证研讨，采取更有效的研究方法，注重研究实效。
接下来朱校长指出所有课题组成员要提升科研意识，注重科研过程，注重过程性资料的积累，将理论与实践相结合，以点带面，把课题工作做好、做实，取得更多可复制可推广的科研成果，助推学校高质量发展。
最后，李校长强调我们要搞真研究，确保课题的真实性，避免过度功利化。还要真改进，体现课题的真研、真做、真优化。
下一步，我校各课题组将认真听取专家和领导的建议，持续总结经验，创新工作方法，凝心聚力，潜心钻研，使科研与教学相互促进，进一步加强科研过程性研究和管理，为培育我校科研名师，形成更多高质量高水平的研究成果不懈努力。
摄影：程丹
编辑：程晓丹
初审：曹清华
审核：朱瑞礼