寒冬挡不住松梅的高洁，疫情阻止不住成长的脚步，2023年1月4日下午2:30光明路小学数学学科期末学业质量评价在线上进行，这是一场特殊的期末评价，师生相聚屏幕两端，家长化身监考兼摄影师，孩子们认真作答，绘成了最美的家校携手共育画面。
一、二年级的评价内容以教材为基础，以趣味性、探究性为原则，突出学科与学段特点，强化所学知识的运用。
●一年级
口算小能手：10以内的加减法、20以内的进位加法、十几加几和相应的减法口算题目。
操作小能手：立体图形分类、钟面拨时间。
●二年级
口算小能手：100以内的加减法、乘数是一位数的乘法口算题目。
操作小能手：用直尺画指定长度的线段、三角尺拼角、钟面拨时间。
让我们来一睹他们的风采！
三、四年级以《居家乐学，“数”我最棒》为报头，将本册数学书中的数学知识进行整理，制作数学手抄报。
让我想一想：这一学期我们都学习了哪些数学知识呢？
一边回忆、一边整理，捡拾遗落在记忆沙滩上的、零零星星的美丽珍珠，一颗一颗地串起来吧！
把本学期学习的数学知识以数学小报的形式展示出来，精美的手抄报作品颜色鲜亮、内容丰富、设计感十足。在手抄报制作的过程中，同时也不知不觉把所学的数学知识进行了一次梳理，培养了学生的归纳整理能力。根据数学图形组成的各种各样的精美图画，让学生充分感受到数学来源于生活又服务于生活，进一步体验到数学的实用性。
五、六年级的评价内容为：选择本册数学书中任意一个单元，制作该单元的思维导图。
五、六年级的同学们精心设计思维导图版面，用精美的插图、简洁的文字，创造出一张张图文并茂的作品。内容由同学们自主选择单元的知识点，进行归纳、整理，根据自己的理解，找出知识点之间的关系，通过关键词理清内容重点，深入挖掘知识点的内涵，然后将抽象的数学知识具体化、形象化。通过自己的精心设计、细心绘制，进一步理清了每个单元的重点内容，对知识的掌握更加牢固。
一张张思维导图从主干发散，层次分明、色彩鲜艳，字迹清晰美观，展现了孩子们的用心与巧思。一幅幅图文并茂、构思新颖、充满“数学味”的思维导图，让我们看到了学生在应用思维导图时所展现的思维潜能 。
线上评价结束后各位任课教师认真审阅学生评价过程中的视频、照片，根据学生线上学习表现、学科素养、期末测评、学期总评四个方面赋等级，同时填写好成绩报告单，并使用钉钉家校本功能（仅限学生自己可见成绩）发布。
老师们发挥自己的聪明才智，将线上教学阶段学生表现情况，从学习、纪律、作业、参加线上活动、期末学业质量等多方面进行综合评价，并制作电子奖状，通过“微信”、“钉钉”等学习平台颁发给学生。鲜红的奖状、富有吸引力的名字，相信是对他们最大的鼓励！
莫道浮云终蔽日，严冬过后绽春蕾。本次线上评价，传递着老师们对学生的依依牵挂，凝聚着师生家长的共同努力。认真地线上教学，严谨地线上评价，光明路小学师生家长同舟共济，在特殊时期共同见证孩子的成长！
冬将尽，春可期。待到黎明破晓，山河无恙，人间皆安时，你我携手，相视而笑，看尽人生鼎沸，樱花怒放，笑声遍山川。光明学子加油！
文字编辑: 白勇泉
视频、图片: 全体数学教师、家长
审核: 马晓云、徐燕飞