高山仰止，方知才疏
三人同行，觉左右为师
为了更好的发挥骨干教师引领、示范作用，进一步提高青年教师教育教学能力，促进青年教师专业化成长，我校于4月21日、4月23日召开了“分享引提升 交流促成长”骨干教师经验分享会活动。
王丽老师，省级语文学科带头人。她首先对各学段习作要求、习作目标、习作建议进行深入解读，并通过《舌尖体美食》习作案例，分享了备课的构思过程，以及课上的细节处理。
刘英坤老师，市级音乐学科骨干教师。提出要善于发现学生天赋，适时进行引导。可以从发现学生长久兴趣、某个领域表现出的很高悟性、优越领域表现出的创造力几方面发现学生天赋，并给孩子尝试选择的机会。
王丽娟老师，市级数学学科骨干教师。勤练、巧思、慎审题，是学好数学的诀窍。提高学生计算准确性，每天训练是关键；定义要常挂嘴边时刻记；应用题先找题干，再细分析。语言朴实，方法好用。
赵影老师，市级英语学科骨干教师。她提出可以通过创设情境法、竞赛刺激法、游戏激趣法有效激发学生学习兴趣。
王艳红老师，市级语文学科骨干教师，提出班主任威信并不完全建立在严格要求上，还应该包容热爱学生。
朱余梅老师，市级数学学科骨干教师，从虚心学习不断进步、爱心温暖包容学生、率先垂范教育学生、智慧管理专心教学等几方面做好班主任工作。
陈玉红老师，市级数学学科骨干教师，提出教育要有一颗爱心、善于挖掘学生身上的闪光点，要完善班级管理制度。
张璐老师，市级英语学科骨干教师，从小学英语课堂技巧和教学资源获取与应用两方面进行分享。备课、学习、读写、办公等宝藏网站的分享，实用且好用。
高春丽老师，县级语文学科骨干教师，提出带着爱心走向学生、带着童心融入学生、带着感恩心感化学生，尊重每一位学生，让她们成为更好的自己。
孙桂玲老师，县级语文学科骨干教师，合理运用日记、作文评语等方式与学生沟通，了解学生思想动向，能够及时解决问题；培养学生学习兴趣，制定短期学习目标。
李靖老师，县级语文学科骨干教师，她提出做好班主任工作，首先要调整好心态，其次用爱去温暖包容学生，最后要赏识教育，给学生提供发展平台。
关英杰老师，县级语文学科骨干教师，她提出要站在学生队伍里，和学生一起学习；模仿学生，让学生以自己为镜子，纠正不良行为；向学生学习，激励学生。
杨艳老师，县级语文学科骨干教师，她从言传身教耐心相伴、规范行为培养习惯、严爱相济关注个性、家校合力共筑未来几方面做好班主任工作。
宋玉梅老师，县级数学学科骨干教师，她提出爱学校爱生活、爱学生爱自己。适当示弱，展别样教学智慧，激发学生能力，让学生成为班级管理的小主人。
王金萍老师，县级语文学科骨干教师，她提出在班级管理中要合理分组，不放弃任何一个孩子；适当放宽政策，让每个孩子都吃到葡萄。她形容班主任工作是即使沧桑也美丽，即使痛苦也甜蜜。
白丽娟老师，县级数学学科骨干教师，通过具体案例分析，总结出谈、帮、抚的工作措施。她认为教学不是教育的全部，成绩不能诠释成长。在爱中传播知识和道理，每个孩子都会绽放。
张丽老师，县级语文学科骨干教师，提出要抓好基础知识和基本技能，做好方法指导，激发学生学习语文兴趣，并做好培优补差工作。
郝艳秀老师，县级语文学科骨干教师，她提出要重视第一堂课的教学；善待孩子的错误，等待孩子成长；做孩子们的好朋友。
王楠老师，县级英语学科骨干教师，她通过双管齐下、激发学生兴趣；持之以恒、培养良好英语学习习惯；加强练习与巩固；个别辅导、及时转化后进生等几方面进行英语课堂教学。
姜艳丽老师，县级体育学科骨干教师，她提出在日常教学中要用心做事，做阳光教师。她重视学生心理健康，提出要将心理咨询室利用起来，及时疏导学生心理问题。
张月娥老师，县级音乐学科骨干教师，强调音乐教学中基本技能的训练，重视音乐学科基础知识的渗透与运用。
尚凤霞老师，县级美术学科骨干教师，探索构建一种课堂教学作品展评模式，充分调动学生积极性，提高学生鉴赏水平。
赵淑红老师，县级数学学科骨干教师，提出要明确班级管理创新实践方向、实践难点与具体实践策略。
马晓娟老师，县级语文学科骨干教师，认为担任一年级班主任要耐心、细心、专心，赢得家长的信任与配合。面对学生要低要求、巧训练、勤检查、常示范等。
王贻珍老师，县级语文学科骨干教师，提到要管好学生要先了解学生，可以通过记录班级日志表扬真善美行为，纠正假丑恶行为。
管晓云老师，县级语文学科骨干教师，提到要关爱学生、鼓励学生，让好习惯和好品德常伴孩子左右，随机渗透安全教育。
时光不问赶路人
但求行者解其惑
各位教师专注的目光和认真的笔记饱含着他们对教育的挚爱。面对干货满满的分享，青年教师们受益良多，他们在聆听中回想自身工作，反思自身不足，学习前辈经验为未来的工作指明方向。
王丽副校长用“真情唤醒 专业点拨 激励促进”总结本次分享活动，她勉励青年教师要学会“借他山之石，琢己身之玉”，希望青年教师能用真理、真言、真行教化学生，用真情、真心、真诚感化学生，成为学生品格、品行、品味的“大先生”。
张文艳校长对本次的活动进行总结。她对我校青年教师提出了五点建议。一是要端正态度，把握学习机会。二是要积累经验，经历有助成长。三是教学中要具备热情激情，教给学生思考问题的方法。四是学会与家长沟通，要得到家长认可。五是班级管理中，要灵活解决问题。
互学互鉴同行进，示范引领促成长
唯有博学笃思，方能乘风破浪
本次分享交流会为青年教师提供了切实可行的教学思路和指导，相信他们定会向下扎根，向上生长，为学校的教育教学工作再创华章！
策划：张文艳 王丽
审核：王丽
编辑：刘志慧
影像：张钰