“科学启迪智慧，科技引领未来”。为有效的落实“双减政策”，更好的实现“立德树人”的教育目标，有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担，全面提升学生的核心素养，让“双减”政策真正落到实处，我校成立了科学小实验社团。社团的成立，为校园文化注入了新的活力。热爱科学，对科学研究有兴趣的学生，都纷纷参与到科学实验兴趣社团中，创意科技，开发潜能。
我们科学社团的口号是“小实验大科学”，跟我们一起探索神秘的科学世界吧！
早在2000多年前，我国古代科学家墨子就发现了“小孔成像”现象，小孔真的能够成像吗？让我们一起来验证吧！
潜水艇是在水下运行的舰艇，在水下它是怎样看到水上的情况呢？是的，要借助潜望镜。潜望镜里的平面镜能够把其他物体发出和反射的光保持原有的状态反射到我们的眼睛里，这样我们就能看到被遮挡的物体了。
做一个赤橙黄绿蓝靛紫的七彩陀螺，快速旋转陀螺后，还能看到七彩的颜色吗？让孩子们做实验来告诉你吧！
平时喝奶用的吸管，你知道它还能有什么用处吗？来看看同学们废物利用，用它制作的乐器——排箫！
电磁起重机能轻而易举的吸起和放下很重的铁块，是不是很神奇，是因为它里面有一个缠绕在铁芯上的导电线圈，这就是电磁铁，通电后有磁性，断电后磁性消失。我们也来做一个电磁铁吧！
工具在生活中处处可见，和我们的生活密不可分，你见过并会使用这些工具吗？
每一个科学小实验，孩子们不仅收获的是科学知识，而且带给孩子们更多的是自豪感和满足感，使学习变得更加有趣、好玩，真正做到了在“玩中学”、“学中做”、“做中智”。
通过科学社团活动的开展，不仅能培养孩子科学探究精神，提升孩子们的动手动脑能力，还能够激发孩子的创新和创造能力，进而提高孩子们的科学素养，让他们能够掌握更多的科技知识。
科技兴则民族兴，科技强则国家强。科技兴邦，吾辈自强！我们科学社团一定会带动和激发更多孩子参与到科技探究活动之中，点燃科技梦想，培育时代新人。
监制：孙永宏 王春红
审核：周秋阁 高莉娟
编辑：闫爱霞 刘玺