深挖课程资源 有效师幼互动—— 睢宁县幼儿园园长能力提升班研修纪实(二)

李攀
创建于2023-04-25
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  为进一步深入学习《幼儿园保育教育质量评估指南》精神, 引领管理队伍树立科学的教育观和儿童观,不断提高园长队伍的管理水平,促进睢宁县学前教育的高质量发展,2023年4月24日,睢宁县园长能力提高班的学员们开始了第二天的课程培训。

  • 以儿童为中心 建设课程资源

名师简介

  张世萍园长,无锡市锡山区爱尔实验幼儿园书记、园长,高级教师,无锡市学科带头人,“爱尔”好教师团队的领衔人,2021年,带领老师们出版了《教师观察指导50问》《爱你爱美爱未来——回归自然与生活的艺术化园本课程行动》两本专著。

  张园长结合本园实践,从“以儿童视角挖掘课程资源,让课程地图满起来;以探索取向利用课程资源,让课程内容活起来;由观察评价优化课程资源,让课程实践美起来”这三个方面,作出深入浅出的阐述,对园长能力的提升具有很强的针对性、指导性。每一位园长对幼儿园课程资源的建设都有了全新的认识。

  在三个多小时的讲座中,张园长帮助参培园长打破原有的框架思维,让大家认识到:课程资源的开发利用不是杂乱无章、漫无目的的,应关注课程资源的开发与利用、关注课程资源的价值、关注课程资源对幼儿的可持续发展。园长们应深度挖掘园本课程资源,发挥课程资源的最大效能,不断提高幼儿园课程游戏化水平。

  • 与幼儿对话 解密“有效提问”

名师简介

  李德萍,南京市秦淮区幼儿园责任督学、江苏省优质幼儿园评审专家,原南京市游府西街幼儿园园长,高级教师职称。曾荣获南京市家庭教育先进个人、南京市基础教育课程改革先进个人,科研成果获得全国学前教育研究会“优秀课题奖”和江苏省教育科研课题“特别奖”,主编出版了幼儿园课程动态评价丛书《幸福波尔卡》曾被现代快报评为江苏省“年度教育人物”。

  下午李德萍园长分享了《幼儿园一日活动中师幼如何有效互动》的专题讲座,让我们更加明晰师幼互动是幼儿学习与发展的关键,是师幼共同对话、共同合作、共同构建和共同成长的过程。

  整个活动中,李园长像大家长一样,手把手将园务常规管理的有效做法、有益经验倾囊相授。对于一批新手管理者来说,受益匪浅!

  学前科负责人蒋艳玲针对培训内容作出点评。

  本场活动由双沟镇中心幼儿园温红主持。

  道阻且长,行则将至。在睢宁县教育局带领下,园长们将对照《幼儿园保育教育质量评估指南》的各指标进行实践,找到园所当下存在的问题,调整教育教学的行为,将儿童的发展、儿童的立场放在首位,将《幼儿园保育教育质量评估指南》落实到幼儿园一日生活的方方面面,不断提高我县园长队伍的管理水平,促进学前教育的高质量发展。 

每一次遇见都是美好的开始,

每一次交流都是力量的凝聚,

携手同行,才能走得更远。

春风有信,花开有期,

怀揣着对教育的执着,

向未来出发,

所有的美好都已在路上!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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