人间四月读书日，共享春暖花开时。4月25日，徐州市汉风路小学、楚韵路小学举行了4月好书推荐会。安徽省砀山实验小学老师观摩本次活动。
伏尔泰曾说过，拜读名家大作，可造就雄辩之才。正所谓腹有诗书气自华，最是书香能致远。无论是纵观中国历史，还是横看世界发展，站在时代最前沿的伟人领袖，都无一不好读书，读好书。书带给我们的不仅仅是知识，从杏花春雨的江南到白雪皑皑的塞北，从波涛翻滚的东海之滨到风沙茫茫的西北大漠，方寸之间便是世界。因此，教师要促进专业成长，必须要坚持阅读。
韩晓丹老师主持并开启了今天的好书推荐会。
活动第一项：
由四位推荐官推荐书籍
乔灿灿老师为我们推荐的是《在乎每一只鸟》，书中的“雀鸟哺雏”现象让乔灿灿老师感触颇深，也引起了乔老师的反思，这种类似“雀鸟哺雏”的现象在我们的教育中也时有发生。有时，我们在教学的过程中为了课堂更加精彩，或者为了教学进度不拖拉，我们的眼光可能只盯住了那些比较优秀的孩子，对他们往往关爱有加，比对其他学生付出得更多。而一些不怎么出众、平时不吭气儿、不吱声、不亲近的孩子，他们有可能就会被敷衍冷落，正如那些雏鸟中的弱小者。这些学生很难产生对学习的兴趣，得不到表扬，得不到关注，从而无法体会到成功的快乐感，学习的快乐感和学习的自信感，甚至有的孩子会自暴自弃。这样一来，优秀者越受关注而越显其强，平庸者则越受冷落而越显其弱。“世上没有两只一模一样的鸟，每一只都很重要。”
其实教育要面向全体，就是表明教育的普适性，这要求我们教师要“在乎每一只鸟”。教育应该顺从这种发展，孩子们才会实现真正的成长。
桂瑞云老师为我们推荐的是《窗边的小豆豆》，书中的教育理念虽然诞生于一百年前，但仍适用于现代教育。书中桂老师印象最深的是小林校长对孩子毫不吝啬的赞美。“你真是一个好孩子”这句话是小林校长对小豆豆说的最多的一句话，小豆豆听了这话之后很高兴，默默努力着，也越来越自信，这让桂老师感受到欣赏孩子的重要意义。并结合自己班级的实例进一步的让我们体会到了激励与欣赏对孩子的作用，每个孩子都是天使，爱与尊重永远是教育的主旋律。
刘博闻老师推荐的书籍是《教育的情调》，书中让刘老师印象最深刻的一句话是：“每一个小孩都是特别的小孩，她们有属于自己的童真和自己的处事原则。”所以，关注每个孩子的独特性，尤为重要。在这本书中，能通过一个个教育小故事，看到真正的教育者应有的样子——敏感而机智，知道什么对孩子合适、什么不合适，知道该说什么、不该说什么，关注孩子的独特之处，关注孩子的个体生活世界，懂得如何“看”孩子和“聆听”孩子。只有真正的教育者，才能读懂孩子的内心，把准教育的基调，让教育和成长变得更加美好而充盈。
常利利老师推荐的书籍是《教育，向美而生》在这本书中认为真正的教育，不离生活之美。生活中，美是到处都有的，我们要有一双善于发现的眼睛。同样，教育之美也是到处都有的，我们不仅要能发现，还要能创造，能享受。享受教育之美，不仅是教师之幸，更是学生之幸，教育之幸。这是理想的教育，也是我们教育的理想。
温煦的阳光，诱人的花香，奏响一曲春天的交响乐。春天是诗歌的季节，春天的每一片叶子、每一朵花仿佛都写满诗意，
活动第二项：
由胡永佳、王国攀两位老师带来诗歌朗诵《梦的延续》
张娟副校长做最后的总结发言：读一本好书，如同攀一座高峰，人到半山，固然也能欣赏到风景，但唯有不断向上攀爬，才能领略“会当凌绝顶，一览众山小”的无限风光。她鼓励青年教师要“好读书，读好书”，继续将书中的理论转化为实践，让每一节课都弥漫着“鸟语花香”。
孔子曰：“三人行，必有我师焉。”教育路上，一个人行走是孤独的，一群人同行是有力量的。悦读书，悦分享，在分享中获得，在分享中进步，在分享中提升！手捧书籍就是手捧希望，开卷读书，就是打开世界之窗，让我们亲近书本，与经典为友，与博览同行，汲取知识的灵气，让我们的校园溢满浓浓书香。
撰稿:韩晓丹
图片:吴姗
审核: 胡永妹