2023年4月25日下午，昆十中初一历史备课组根据本学期4-5月学校主题教研，结合本备课组的实际情况，进行了主题为“命题研究”的线上研讨活动。
郝馨老师作为主持，先介绍了本次教研活动主题主旨与基本流程，再请普杨老师进行第一阶段的教研活动。
普杨老师首先解读了《2023年云南省初中学业水平考试指导丛书·历史》中对考试内容、考试形式与试卷结构的相关要求，强调各位老师在命题时要依据最新的考情和学情。
普老师随后结合2023年3月末的昆明市初中学业质量诊断性检测真题进行了细致的分析。从选择题、材料分析题两大题型和具体题目内容出发，逐一分析了试题的特点与命题的相关技巧。
普老师最后展示了参考答案，再次结合试题分析命题者进行命题的意图与设计思路。
活动的第二环节，是根据普杨老师的讲解，由郝馨老师对标本备课组在初一上学期命制的学情评估试卷进行分析和点评。
郝老师从评估卷选择题考点的选择到非选择题的设计，从具体题目情境的创设到试题及答案书写的规范等角度，逐一进行了细致地分析。她指出选择题主题式题型的考察、对标《指导丛书》的新题型等都极有必要。在总结了上学期学情评估卷的相关情况后，郝老师强调命题要发挥好起始年级的优势，认真研究新的考情和学情，在“命题设计”这一重要领域切实培养和提高学生的相关能力。
根据以上两位老师的分析和总结，随后各位老师就本学期期中学情评估卷的相关命制情况展开了研讨。确定了期中评估的范围、题型、考察角度等内容。
最后初一备课组的老师进行了交流，针对本次主题教研的各方面内容发表看法与感悟。老师们在互动中进一步加深了对“命题”重要性的理解，明确了“命题”的科学性与规范性，收获颇丰。