为了深入贯彻《义务教育体育与健康新课程标准（2022年版）》的精神，全面了解、准确把握新课程的实质和主要变化，增强体育教师的教育教学能力，提升体育教师对结构化和大单元教学理解。4月25日，新洲区教师培训中心及新洲体卫艺站，共同组织全区体育教师于邾城六小进行《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》培训大会。
本次培训邀请湖北省特级教师、武汉市教育科学研究院体育教研员、顾静名师工作室主持人顾静老师到我区进行培训指导。
本次新洲区教师培训中心和新洲区体卫艺站联合举办的培训对象为:全区“11+19”所小学、24所初中全体育教师、各高中体育教研组长。220名新洲区体育教师齐聚一堂，共同学习成长！
本次培训，顾静老师就《核心素养背景下体育教学与教师专业发展》首先提出观评课“十二看”，在这里，顾静老师指出教学目标的设定必须科学而具体，这样才能将学生的核心素养落到实处，并指导年轻教师体会要求。
顾静老师提出核心背景下体育课堂的创新，要针对教材特点选择教学策略，在这里教学策略可以分为结构化教学，情景化教学，技能化教学，体能化教学。
在本环节中顾静老师指导与会教师体验“爸爸回家了”、“拳拳出击”、“兔子舞”再编，三个策略教学，将本次大会氛围推向高潮！
顾静老师从目标设定，课堂导入，教学方法与手段，创设有效课堂思考等几个方面指导体育教师用活“以学定教”，以提高课堂效率。在这里，顾静老师提醒与会教师，体育教师核心素养与课堂高效是息息相关的。
顾静老师研读新课标2022年版，发现相较于2011年版，新课程更落实“教会、勤练、常赛”，注重教学方式的改革，注重综合性学习评价。因此，顾静老师着重指导与会教师理解基于新课标的体育教学改革方向的大单元教学，首先引导大家理解什么是大单元教学，为什么要用大单元教学，再指导大家大单元教学计划怎么制定……环环紧扣，层层递进。
在今天6个小时的培训中，顾静老师用专业的指导，耐心的讲解，幽默的语言给我区体育教师们上了宝贵的一课！
在本次培训中，全体体育教师都认真观看学习并做了笔记，深入领会了新课标标准的精神实质，切实转变了观念。老师们以新课程方案及标准作为接下来的教学工作的标准，优化课程结构，落实大单元，提高课程实施的实效，努力成为一名“新”教师。
在热烈的氛围中，本次培训圆满结束！