为深入贯彻落实中央关于教育评价改革和“双减”工作部署要求，探索综合素质评价的新方式，全面检测学生的综合素养，促进其自主、健康、快乐的成长，潭门镇福田小学在统筹规划、精密部署之后，开展了一、二年级无纸化期末测试活动。
2022年1月7日,福田小学以“知识王国大闯关”为主题的一二年级学生学业测评活动正式开始了。孩子们面对的不再是冰冷的试卷，而是通过有趣的闯关形式，回顾本学期语文和数学的知识，以口答的形式展现出来。学生们兴致很高。
测试现场氛围轻松愉悦，学校根据学科课程标准，遵循趣味性、自主性、目标性、可操作性的原则，将学科知识设计成闯关的方式。本次测评活动共设5关，并提前制作了相应的“期末测评闯关卡”第一关：识字关;第二关：语言文字运用关;第三关：朗诵能力关;第四关：背诵关;第五关：书写关。五个不同测评模块依次进行，多元化测评学生的综合素养。将学生本学期需要掌握的基础知识和关键能力贯穿其中，让孩子们愉快地学，快乐地考，在闯关游戏中进行期末综合验收。
一二年级语文学科大闯关
各班班主任组织学生到测评地点，按顺序进行闯关。测评老师当面提问，学生口头作答。回答正确，即奖励星星作为过关标记。学生闯关完毕，班主任根据学生所得星星数量评定等级。
测评现场，一二年级小朋友个个摩拳擦掌，跃跃欲试，顺利冲过一道道关卡。当笔试变成活动、考题变成一道道关卡的时候，考室成了乐园，考试成了游戏，传统中紧张的考场变成了欢乐的海洋。
一二年级数学学科大闯关
闯关内容
一年级：位置；1-5的认识和加减法；认识图形（一）；6-10的认识和加减法；11-20各数的认识；认识钟表；20以内的进位加法。
二年级：长度单位；100以内的加法（二）；角的初步认识；表内乘法（一）；观察物体（一）；表内乘法（二）；认识时间。
数学闯关游戏有趣、好玩，孩子们兴致勃勃，轻轻松松过关啦！看！老师们亲切的笑容，温柔的话语如和煦的春风安抚着孩子紧张的小心灵，让他们用最好的状态发挥出最佳的水平。
“期末闯关乐”活动也已告一段落，每一次的测评都是阶段性的总结。我们始终坚持“知识与能力兼备，视野与素养并重”。学生综合素养提升工程还任重道远。未来的日子，福田小学还将继续延续、不断优化这样的期末测评方式，让每个孩子都能通过冲关游戏，体会到学习的乐趣，绽放属于自己的精彩，以此点燃他们的学习热情。努力让这种动态的评价方式，给予孩子多一点方向上的指导和引领。努力让评价不仅仅是一个等级或分数的呈现，而是为学生的发展提供信息，努力让评价真实地促进学生教育的在百花园中快乐学习、健康成长。
此次学业测评活动，是对“双减”政策后，教师提质增效成果的检验，是对一二年级学生的“知识大体检”，也是我校对于一二年级考试方式变革的大胆尝试。通过本次活动，让“双减”政策真正在我校落地，让学生的持续发展得到关注，使他们的自身综合素养得到有效提升。