学习新课标，心中有“标准”，明确新方向，打造“一校一品”特色，是扬州路小学本学期的工作重点之一！从开学初至今，扬州路小学通过教师自学、课标测试、集中研讨等形式开展新课标学习系列活动。
1. 自学课标，转变观念。
工欲善其事，必先利其器。学校高度重视课标学习活动，各学科课程标准及课程标准解读及时发放至全体教师手中，全面推进全员学习。教师们认真学习研究并整理课标学习笔记。
2. 课标测试，检验成果。
课标测试，赋能成长。由各学科组长组织，利用课余时间紧紧围绕学科核心素养进行测试，测试内容涵盖了理论知识、课程总目标、分学段目标、标准评价、学科特点等内容，全方位、多角度考查了教师们的理论素养。教师们查缺补漏，促进全面发展。
3. 课标研讨，学以致用。
共研，共学，共成长。各学科教研组在集体备课中充分将新课标理念融合进去，在每周的授课中进行落实，结合学科组成员的讲课、听课、评课，极大提高了学习效果。在实践中，注重情景式、探究式、参与式、互动式等教学方式，探索大单元教学，积极开展主题式教学和项目式学习等综合教学活动等。
通过对新课程标准的学习，老师们对新标有了进一步的了解，对教材的编排意图有了更全新的认识。博观约取，厚积薄发。一次学习，一次促进，一次提升。通过学习、检测的推进，教师更新了理念，明确了方向。