鸟语花香四月天，桃红柳绿竞争妍。为了积极响应2023年梧州市中小学幼儿园教师教学技能大赛的号召，2023年4月26日上午，藤县第八中学承办中小学教师技能大赛第一学区区域赛初中语文学科赛。本次比赛中，参赛选手共八位，各位老师都在此次比赛中大显身手，赛出了风格，赛出了高度。现场气氛活跃，异彩纷呈。教师们充分展示了自己超强的设计能力，过硬的“讲功”和课堂应变能力，将“教有法而无定法”贯彻始终。
台上一分钟，台下十年功。本次比赛已于前一天抽取好了比赛顺序， 26日上午6.30分左右，第一位参赛选手许淼金老师抽取课题，课题为八年级下册《壶口瀑布》，随后，她进入到八中综合楼五楼的微机室进行备赛。每间隔20分钟，下一位参赛选手进入微机室，紧张的教学设计拉开了序幕。
安静的设计比赛室内，教师们认真揣摩教材、用准确的学情分析、合理的谋篇布局、巧妙的环节设计、清晰的教学思路在认真准备着，充分展示了他们娴熟而扎实的基本功水平。
从布局构思到落笔，在短短的时间内，一份份设计巧妙、彰显智慧、风格多样的教学设计在教师们的笔下诞生。每一份设计，都凝聚着老师的积累与付出。
藤县八中的许淼金老师的说课内容顺畅，重点突出。以“飞流直下三千尺，疑似银河落九天的”作为导入，开始了她的模拟上课环节，她重点抓住《壶口瀑布》中定点换景，视觉迁移的写作特点，点明壶口瀑布气势磅礴、刚柔并济、不屈不挠的特点，最后侧重让学生学以致用，进行关于游记的小练笔训练。许淼金老师气场干练，整体表现一气呵成，让人深深感受到她的教学魅力！
藤州镇二中的卢清献老师的说课内容清晰，语调舒缓。模拟上课环节亮点突出，在字词方面采用课上听写的方式让学生掌握字音。随后按照“所至——所见——所感"进行教学，从品析语言方面掌握作者情感。卢清献老师风格沉稳，不急不缓，给人如沐春风之感。
藤州中学的岳海媚老师上课声音响亮，教态落落大方。在模拟上课时与学生有着充分的互动，在感知文意环节中设计师生互评、生生互评，充分发挥了学生作为课堂主人公的作用。在过渡语中巧用名言，“好书不厌百回读”，自然贴切，颇有巧思。
平福初中的李玉婷老师模拟上课的内容条理清晰，精心设计了各个教学环节，环节之间相互关联，层层递进。在设计中，学生分工明确，安排合理，并且老师能对学生进行及时的点评与夸奖，使学生在合作中完成对课文内容的解读，能够充分释放他们的学习热情。
新希望学校的覃焕老师在说课时反应迅速，灵活应变，讲解时不慌不忙，谈吐清晰。在模拟上课时重难点明确，注重基础内容的讲解，并合理地设计问题，让学生带着问题阅读课文，使学生能在多角度分析问题的过程中，品味句子中的巧思，又能在小组讨论的思维碰撞中，促进学生的思考。
藤州镇一中的周春羽老师教学设计新颖，说课简洁，重点突出；在模拟上课中主次分明，以赏析品味语句为主，通过观看视频，小组合作等活动突破难点。在教学过程中，她给了学生充分的思考空间，比较好地实现了学生的自主——合作——探究的学习方式。同时，在短短的时间内，她的教学设计思路清晰，课件精美大方，给在场的所有人都留下了深刻印象。
天平二中的梁霞老师在整个比赛过程中教态亲切，仪表端庄，举止自然，应变和调控课堂能力极强，哪怕在没有设计稿的前提下，仍能完美地把教学设计展现出来，展示出较好的教学效果，正应了那句:“台上一分钟，台下十年功。”
开明中学的林千玲老师以一句“同学们，喜欢去旅游吗？”很好地激发了学生学习的积极性，激活了课堂气氛。她的教学目标明确，设计理念新颖，教学设计用心，课堂表现更是活灵活现，似乎真的带我们现场的人去了一趟壶口瀑布，她的教学水平达到不拘泥，不僵硬的高水准，令现场的我们如痴如醉。
本次初中语文教学技能区域赛，对参赛选手而言，不仅是一次历练，更是一次成长。各参赛教师都用扎实的基本功，丰富的教学经验展现了自身勇于拼搏、不懈追求的精神面貌，同时也为观摩老师交流研讨创造了机会，真正实现了“以赛促教、以赛促研、以赛促改”的良好效果。风正潮平，扬帆启航，衷心祝愿各语文教师在未来的教学生涯中更上一层楼！
文字编辑:何美贤 刘钊秀 陈秋燕
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