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走近群文阅读,创新语文课堂     ——杜文平名师工作室活动纪实

创建于2021-03-26 阅读178

枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红。在万千红紫飞上枝头蜂蝶燕莺忙忙走的春日,济宁市任城区语文教研活动也如繁花竞相绽放,这也给我们工作室的全体成员提供了学习的机会。
3月11日——12日,济宁市初中语文教学研讨活动在汶上县第一实验中学如期举行。因疫情原因,工作室全体成员在杜文平老师的组织下按时收看了活动的直播。此次活动共展示了三堂课例,分别是由汶上第一实验中学的贾明明老师执教的作文教学《巧用景物描写,增添文章色彩》,由济宁市第十三中学崔艳春老师执教的《千古一爱苏东坡——苏轼诗文整合阅读》以及由济宁学院附属中学陈贤贤老师执教的《生花妙笔细心“赏”  字字珠玑巧法“析”——中考文学类文本阅读赏析专题》。工作室成员积极观看活动直播,认真学习各位老师们的教学经验。活动结束后,第一时间总结收获、交流心得。
 
 
 
 
 
 

         3月24日,任城区初中初二、初四全体语文教师齐聚济宁第十五中学南校区,举办了关于“任城区群文阅读暨复习视导总结”的教学研讨会。工作室相关老师们积极参加研讨,观摩了由济宁市第十五中学张景老师执教的《一花一叶总关情——宗璞散文阅读》和由济宁市第十三中学仲从芬老师执教的《2021年中考语文专题复习——应用文的拟写与修改》展示课。随后还听取了语文教研员潘永丽老师传达的“视导总结暨群文阅读”的会议精神。

 
  通过这两次教学研讨活动,我们对群文阅读、中考复习以及今后的教学方向都有了更明确的目标。文天祥有诗云:“臣心一片磁针石,不指南方不肯休。”对语文,对语文教育,我们教师确实要有一片忠贞,一腔热忱。语文教学任重道远、形式灵活多样,但无论何种教学方式和学习方法,都应该张扬学生的个性,提高学生的语文素养,为学生的终身发展奠定基础。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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