二十四节气于2016年列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录，是我国劳动人民长期经验的积累成果和智慧的结晶。衣食住行，依气候而作，随岁月流转，它是大自然的语言，值得我们每个人去倾听。为弘扬民族精神，传承传统文化，平城区二十九校开展“品时节之美，绽‘双减’之花”——多彩非遗进校园，传统文化润童心综合实践系列活动。
春之篇
春天真正的到来，其实是在春分。春分是春天的第四个节气。仲春时，春色二分，昼夜相平，寒暑均和，绿野徘徊。
春水初生，春林初盛。一场桃红梨白迎春黄。这是春分献给人间盛大美丽的宴会。趁着风和日丽出门踏春，寻一抹春意之景，心灵手巧的我们，将它们绘制成一幅最美的风景。
俗话说“春分到，蛋儿俏”，快来看看我们挑战竖蛋的精彩瞬间吧！
抓住传统节日的教育契机，重玩民间游戏，不仅领略游戏的乐趣，而且将实践成功的喜悦和精彩的人生感悟记录下来，真真切切感受春分时节的民俗文化。
“燕子来时新社，梨花落后清明。”清明作为二十四节气之一，有“万物生长此时，皆清洁而明净”的意思。
清明节的来历正是——感恩，我们清明节上坟祭祀先祖，就是沿袭这种感恩的精神。四到六年级的同学们以笔写心，感思清明感恩生命。
“又是一年春色好，忙趁东风放纸鸢”。孩子们动手制作风筝，用自己的形式迎接清明。
鲜花祭英烈，哀思祭英魂。全校开展“2023.崇尚.清明祭英烈”网上祭英烈活动，深切缅怀革命先烈，追忆革命历史，赓续红色血脉。
此次清明系列活动，使我校师生在实践活动中铭记历史，缅怀先烈，相信在今后的工作学习和生活中，29校人会以革命先烈的遗志为导向，用实际行动感恩伟大祖国。
谷雨是春季里的最后一个节气，是“雨生百谷”的意思。班会课上，伴随着优雅的音乐，借助辅导员精心准备的课件，队员们开始了谷雨之旅。队员们了解了谷雨的来历、习俗以及谷雨节气对于农事和民间习俗的重要意义。谷雨也是播种的季节，辅导员一步步引导队员们去感受传统文化的魅力，感悟古人智慧，同时教育引导队员们珍惜时光，追逐梦想，不负韶华！
趁着风和日丽，出门“走谷雨”，寻一抹春意之景，美丽的春光与孩子们欢快的笑颜构成了一幅绝美的春光图。
和风染青色，万物颂新生。百花争明媚，我手绘我心。
“谷雨将应候，行春犹未迟。”快趁天暖未变，花期未尽，去享受融融春光，满怀期待地迎接夏天的到来吧！
二十四节气——“春之篇”综合实践活动的开展，使队员们对传统文化有了更深刻的了解和认识，同时也激发了他们传承和弘扬传统文化的积极性，也让队员们深刻地认识到，“一年之计在于春”，没有努力的汗水，就收获不了硕大的果实，把握好生命的春天，人生才有收获的秋季。