锲而舍之，朽木不折；
锲而不舍，金石可镂。
——《荀子·劝学》
教师基本功是教师从事教学工作必须具备的最根本的职业技能。学校在每次英语教研会上也一直强调学生发展的高度源自教师专业提升的深度。为进一步提高英语教师口语能力，英文规范书写水平，锤炼英语教师基本功，提升英语教师专业素养，促进英语教师专业成长，丰富教师居家生活，2022年11月10日，迁安市第三实验小学英语教师基本功锤炼21天打卡活动正式上线！
每天一篇英文书写
特里斯坦·斯贝茨曾说：“漂亮、整洁的笔迹，将视为一种高贵。” 规范书写是作为教师自身的基本素质，是课堂的“门面”。我们的书写态度对学生起着潜移默化的作用。我们把字写得规范、工整、美观，写的有艺术感，学生才能养成良好的书写习惯。在本次打卡活动中，大家有的从ABC开始练起，有的买来厚厚的字帖开始临摹，有的跟自己的孩子一起比赛，每一位都全情投入！一个个优美的字母从她们的笔尖流淌出来，一张张规范、工整、精美似字帖的硬笔书写作品展现在眼前，令人赏心悦目。
每日一段英文配音
能说一口语音语调正确、清楚流利、用词恰当、内容充实、逻辑清楚、符合英语表达习惯的英语是我们作为一名英语教师最应具备的专业素养。但现实情况是：我们的语音语调没有那么好；我们开口就忘词；我们有时候在学生面前开口还有点胆怯！所以我们的口语表达能力和新课程标准中的要求相差其远，这就需要我们进一步提升。秉承着“让口语更地道”的理念，我们依托于线上丰富的app资源，每日选择自己喜欢的内容：英文电影片段、电视剧片段、动漫片段、童话故事片段等，反复练习，不断尝试，每天提交一份自己满意的配音视频！在这个过程中大家从生涩到熟练，从畏惧开口到声情并茂，经历了一次“声临其境”的体验，尝到了进步的喜悦。
群雁齐飞
非洲有句谚语：要想走得快，一个人走；要想走得远，一群人走。这其实是对同伴学习（Peer learning）最生动的阐述。所以，21天居家打卡，给了我们仪式感，成就感，同伴之间互相影响督促，使我们克服惰性，用我们的行动努力去提高自身专业素养，并收获了一个好习惯。
11月30日，我们在微信群内举行了隆重而温馨的“21天目标达成阶段总结会!"
在群内总结会上我们回顾第一天的打卡心情，我们兴奋，紧张，不知所措；我们对自己说：要坚持，有事儿干真充实，还得提升......
互相欣赏每个人的21天成果展示视频时，我们感慨：只要用心，"看的见的变化"就在身边；只要坚持，英语专业素养终会提升！
快来欣赏我们的作品吧！
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收获与感受
奖状是对我们坚持的一种肯定与赞扬！收获奖状是意外的惊喜，更是前进的动力！
李明霞：
1.英文书写心得:疫情网课期间，心中有时焦虑不堪，反观内心，安静练字，尝试让自己的心沉淀下来，学会享受练习时静下心来的过程。
2.配音心得:首先，激发了我读英语的兴趣，学习了很多新单词，读不准的马上去百度，加深印象。其次，学到了坚持。能够和姐妹们共同督促坚持下来，也是很幸福的事。最后，觉得自己的语音、语调、语感都有了一点点进步，还得继续。
张国静：
经过一段时间的练习我也学到了很多。特别是能锻炼一个人的毅力和耐性真的得花时间，我们要花时间去领悟字体风格。我认为我们最好还是得从临摹开始，我们要注意向他人学习，向他人的优点学习，把他人的好东西吸收过来，才能高自己的水平。。
王丽云：
学无止境，活到老学到老。新课标对英语老师素质的要求越来越高。标准流利的英语口语和规范美观的英文书写是必备条件。今后我会坚持不懈，充分利用一切可利用的时间提升自己！
刘海英：
经过21天的练习，我终于领悟到了书法也是门很美的艺术，它是有精神和灵魂的。经过英语书法练习，我收获到了很多。至少我学习它可以了解更多的书法知识和写字技巧。它特别是能锻炼一个人的意志。
在日常的学习中，让孩子们和老师一起练习书写，也是一种不一样的经历。
马玉玲：
想把26个字母组成的单词写好，也是需要功夫的。多观察，勤动手，耐心加细心，直到越写越想写。配音需要多跟读，多模仿，多体会，需要多下功夫，对于口语的提高会有很大帮助。希望自己的英语说得越来越地道。
王莉：
这二十多天的朗读和书写训练，扎实了我们的基本功，丰富了我们的知识储备，为我们今后教学能力的提高奠定了更好的基础。也让我们在大量使用电脑和智能手机的工作中，重新体会到了书写的快乐。增强了我们的书写基本功，特别是尝试一种新的字体书写练习时，体会到了每天进步一点点的那种成功的喜悦。朗读和配音的练习中既读到了不少的美文又能在体会英音美音等不同的发音特点时，让自己的发音练习得到了提升。
盖双玲：
21天看起来很长，每天都觉得有事干，不知不觉中已成为一种习惯，既提升了自己，同时也看见了差距，尽管21天已完成既定目标，但坚持永不停歇！
邓英杰：
和大家陪练，感觉又回到了大学，几个人在群里每天打卡，那是基本功的开始。基本功不是几天练成的，找对方法，贵在坚持，从最基础的练起，持之以恒。和大家一起进步！
张慧彦：
由开始的心不在焉到后来的认真坚持，我21天练下来，感觉自己还有很大的提升空间，我会与我们伙伴们一直走下去，各方面提升自己。
蔡凌云：
心在哪里，收获就在哪里。人这一生能力有限，但是努力无限。努力做一个善良的人，做一个心态阳光的人，做一个积极向上的人，用正能量激发自己，也感染身边的人。你阳光，世界也会因你而光彩。
杨海娟：
21天的坚持，让我更加深刻地感悟：“没有最好只有更好”，只有不懈的坚持，我们才能遇见更加优秀的自己！
董紫琳：
趣配音学习仿佛自己回到了大学时期 书写越写越好 总之不断进步 学多了比学少了开心
赵晶坤：
学然后知不足！
1.英文书写心得:疫情网课期间，心中有时焦虑不堪，反观内心，安静练字，尝试让自己的心沉淀下来，学会享受练习时静下心来的过程。
2.配音心得:首先，激发了我读英语的兴趣，学习了很多新单词，读不准的马上去百度，加深印象。其次，学到了坚持。能够和姐妹们共同督促坚持下来，也是很幸福的事。最后，觉得自己的语音、语调、语感都有了一点点进步，还得继续。
张国静：
经过一段时间的练习我也学到了很多。特别是能锻炼一个人的毅力和耐性真的得花时间，我们要花时间去领悟字体风格。我认为我们最好还是得从临摹开始，我们要注意向他人学习，向他人的优点学习，把他人的好东西吸收过来，才能高自己的水平。。
王丽云：
学无止境，活到老学到老。新课标对英语老师素质的要求越来越高。标准流利的英语口语和规范美观的英文书写是必备条件。今后我会坚持不懈，充分利用一切可利用的时间提升自己！
刘海英：
经过21天的练习，我终于领悟到了书法也是门很美的艺术，它是有精神和灵魂的。经过英语书法练习，我收获到了很多。至少我学习它可以了解更多的书法知识和写字技巧。它特别是能锻炼一个人的意志。
在日常的学习中，让孩子们和老师一起练习书写，也是一种不一样的经历。
马玉玲：
想把26个字母组成的单词写好，也是需要功夫的。多观察，勤动手，耐心加细心，直到越写越想写。配音需要多跟读，多模仿，多体会，需要多下功夫，对于口语的提高会有很大帮助。希望自己的英语说得越来越地道。
王莉：
这二十多天的朗读和书写训练，扎实了我们的基本功，丰富了我们的知识储备，为我们今后教学能力的提高奠定了更好的基础。也让我们在大量使用电脑和智能手机的工作中，重新体会到了书写的快乐。增强了我们的书写基本功，特别是尝试一种新的字体书写练习时，体会到了每天进步一点点的那种成功的喜悦。朗读和配音的练习中既读到了不少的美文又能在体会英音美音等不同的发音特点时，让自己的发音练习得到了提升。
盖双玲：
21天看起来很长，每天都觉得有事干，不知不觉中已成为一种习惯，既提升了自己，同时也看见了差距，尽管21天已完成既定目标，但坚持永不停歇！
邓英杰：
和大家陪练，感觉又回到了大学，几个人在群里每天打卡，那是基本功的开始。基本功不是几天练成的，找对方法，贵在坚持，从最基础的练起，持之以恒。和大家一起进步！
张慧彦：
由开始的心不在焉到后来的认真坚持，我21天练下来，感觉自己还有很大的提升空间，我会与我们伙伴们一直走下去，各方面提升自己。
蔡凌云：
心在哪里，收获就在哪里。人这一生能力有限，但是努力无限。努力做一个善良的人，做一个心态阳光的人，做一个积极向上的人，用正能量激发自己，也感染身边的人。你阳光，世界也会因你而光彩。
杨海娟：
21天的坚持，让我更加深刻地感悟：“没有最好只有更好”，只有不懈的坚持，我们才能遇见更加优秀的自己！
董紫琳：
趣配音学习仿佛自己回到了大学时期 书写越写越好 总之不断进步 学多了比学少了开心
赵晶坤：
学然后知不足！
再接再厉
”百舸竞渡奋楫者先，静水深流来日方长。“21天打卡之旅的回忆，短暂而珍贵，但人生有无数个“21天”，我们会以此次活动为契机，继续加强教师基本功的锤炼，提升自身素质，提升业务能力。