“ 教而不研则愚，研而不教则虚”，教乃是研之基础，研乃是教之利器，为提升课堂效率，打造高效课堂，六中小学部数学高年级组于4月24日举行教研活动，李校长、董薇组长及五、六年级全体数学老师参加。担任本次主讲的是六(3)班的周明芝教师，周老师经验丰富，驾驭课堂的能力强。她今天讲的课题是《比和比例》的复习课的第二课时，这节课主要复习正反比例的意义和比例的应用，课堂容量较大，内容较难，因为周老师的充分准备，巧妙设计，最后收到了较好的教学效果。
课堂伊始，周老师检查了每个学生的课前预习情况，展示了学生绘制的优秀思维导图，并给予表扬和肯定。
周老师从数学思维导图入手，以检验复习成果为切口导入本课，通过学生口答，上台板演，抓住复习课的关键。教学设计环环相扣，工整美观的板书和精美的课件，无不体现了周明芝老师深厚教学功底和高超的教学能力。
对于重难点问题，周老师选择放手让学生讨论，以小组为单位，按老师绘制的表格要求总结出正反比例的相同点和不同点，老师适时补充并点评，整个教学过程自然、流畅，设计合理，条理清晰，边复习边练习，收到了很好的教学效果。
课后，周老师就本节课进行了说课和反思。
随后，几位数学老师参与评价了这节课，他们指出了很多优点和值得学习的地方，同时也分别提出了自己的宝贵建议和看法。
最后，董组长作了教研总结，李校长对数学组提出了要求和希望。教研的目的是通过相互学习，促进共同成长，达到共同进步。
拍照:骆文华
编辑:骆文华
审核:董薇