“ 教而不研则愚,研而不教则虚”,教乃是研之基础,研乃是教之利器,为提升课堂效率,打造高效课堂,六中小学部数学高年级组于4月24日举行教研活动,李校长、董薇组长及五、六年级全体数学老师参加。担任本次主讲的是六(3)班的周明芝教师,周老师经验丰富,驾驭课堂的能力强。她今天讲的课题是《比和比例》的复习课的第二课时,这节课主要复习正反比例的意义和比例的应用,课堂容量较大,内容较难,因为周老师的充分准备,巧妙设计,最后收到了较好的教学效果。
课堂伊始,周老师检查了每个学生的课前预习情况,展示了学生绘制的优秀思维导图,并给予表扬和肯定。
周老师从数学思维导图入手,以检验复习成果为切口导入本课,通过学生口答,上台板演,抓住复习课的关键。教学设计环环相扣,工整美观的板书和精美的课件,无不体现了周明芝老师深厚教学功底和高超的教学能力。
对于重难点问题,周老师选择放手让学生讨论,以小组为单位,按老师绘制的表格要求总结出正反比例的相同点和不同点,老师适时补充并点评,整个教学过程自然、流畅,设计合理,条理清晰,边复习边练习,收到了很好的教学效果。
课后,周老师就本节课进行了说课和反思。
随后,几位数学老师参与评价了这节课,他们指出了很多优点和值得学习的地方,同时也分别提出了自己的宝贵建议和看法。
最后,董组长作了教研总结,李校长对数学组提出了要求和希望。教研的目的是通过相互学习,促进共同成长,达到共同进步。
拍照:骆文华
编辑:骆文华
审核:董薇