双清区融媒体中心2月23日讯（通讯员 欧阳苇 张丽云）2月23日，双清区幼小衔接工作推进会在双清区第一幼儿园顺利召开，市教科院专家、区教育局领导、试点园（校）园（校）长、试点班班主任等参加了此次会议。
会议要求各小学、幼儿园要提高政治站位，充分认识幼小科学衔接重大意义；加强双向衔接，建立幼小学段互通、互融的联合教研制度；同时要加大科学宣传，引导全社会树立正确的学前教育理念，形成家园校协同育人的强大合力。会上，市教科院专家给大家解读了教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，双清区第一幼儿园和资农幼儿园就幼小衔接工作做了经验分享。最后，教育局领导为双清区16所幼小衔接试点园（校）予以授牌，对点合作园校进行了合作签约。
本次会议的顺利召开，为双清区幼小衔接工作指明了方向。双清区全体幼教人定当踔厉奋发、潜心思研、笃行不怠，切实为孩子从幼儿园到小学科学过渡搭建阶梯、保驾护航，促进儿童身心健康全面发展。
为落实幼小衔接双适体工作，帮助幼儿从身心、生活、社会、学习四个方面做好入学准备，帮助幼儿熟悉小学环境，提高入学适应性，4月25日新东幼儿园来到了志成小学跟岗交流学习
清晨，迎着和煦的阳光，志成小学龙珺珺，龙主任主任热情的迎接新东幼儿园的肖主任以及小中班组班主任老师的到来。龙主任负责为老师们讲解。紧跟着龙主任的步伐开始了志成小学的参观之旅。
参观完整体校园之后，我们走进了一年级的教室，学习观摩小燕老师的数学课堂《两位数加一位数进位》。
小燕老师的课堂氛围热烈，学生积极参与，充分调动了学生的积极性和主动性，教学过程中老师注意巩固学生基础，注重理解与练习并重。
接着我们来到了樊思敏老师的语文课堂人际交往《礼貌用语》
听完樊思敏老师的课很受启发，这堂课很有意义，总的说来，师生的精神面貌、学习氛围、课堂流程、目标落实、双基训练、德育渗透都做得比较好。培养了学生养成一个良好的礼仪习惯
通过这次交流学习真的是收获满满！学习完之后老师们也聚集在了一起进行交流讨论。幼儿宝宝结束了幼儿园生活，升入小学，成为一名小学生。能否很快完成由幼儿到小学生的转变，能否很快适应小学生活，幼小衔接则是关键所在。那么在科学领域要怎么做好幼小协同，科学衔接呢?在幼小衔接阶段课程的实施上，教师要敏感地把科学教育融于幼儿一日生活中，并与其他领域的教育有机结合。