我渴望有那么一个地方所有的孩子都是大自然的孩子，他们了解风霜雨露，也理解草长荣枯等…
我渴望有那么一个地方，所有的孩子都是幼儿园的孩子，他们热爱绿草如茵，也欢喜四方教室等…
我渴望有那么一个地方，所有的孩子都是未来的孩子，他们笑纳儿时调皮，也记得磕磕绊绊等…
然而有这么一个地方，让我的渴望充满着希望。
走进宁乡市坝塘镇南田坪中心幼儿园，映入眼帘的是绿茵茵的草地和许多游戏乐园，进入乐园，你会惊讶地发现，很多童年时候玩过的游戏，在这里应有尽有…
回忆儿童时玩的游戏，踢毽子、跳皮筋、打陀螺等…无一不勾起了童年的点滴回忆。幼儿园的孩子们也沉浸在这简单的快乐之中！
看，五六个孩子站成一排将沙包丢到对面，比比谁丢得最远。不远处还有两个小孩子，一个将沙包丢起来，另一个又迅速地接住，一人抛、一人接，手脚并用，想不到吧。童年熟悉的沙包游戏居然有这么多玩法且又这样有趣！
听，“小皮球架脚踢，马兰开花二十一、二五六、二五七、二八二九三十一”。儿歌清脆的声音传到了我的耳边，这是小班的小朋友们在跳橡皮筋呀！他们一边跳一边唱着儿歌。时而发出“咯咯”笑声、时而又发出快乐的尖叫声…让我情不自禁的想参加他们的游戏。
瞧，小朋友们踩着梅花桩变身成了“挑水工”一高一低的梅花桩让小小“挑水工”们一步一步的移动着小脚可小心翼翼哩，那专注认真的样子甚是惹人喜爱。
瞅，幼儿园的大门口有一个拳击角，突然间传出了阵阵“嘿嘿哈嘿”的声音，走进一瞅，原来是小朋友们自己商量着分成两组，另一个小朋友则在一旁吹口哨示意“开始”。双方听到哨声后，你一拳我一拳打到沙包上。游戏虽然简单，但游戏的规则常常遭到大家的重新提议，老师带着孩子们一遍又一遍的商量着怎样更换游戏规则，让游戏的玩法变得更加丰富多彩。
赏，走到幼儿园乡村游戏专区的置物架旁，我看到了各式各样的玩教具。经园长介绍这里的玩教具都是幼儿和家长一起完成的。有用竹竿制作成的扁担、厚纸板制作的手脚并用、易拉罐制作的跨栏等…它们都是低成本、有质量的玩教具。这样，既可以从小培养幼儿节俭的朴实意识，又可以以器材为媒介，引导幼儿大胆、主动创造。“寓教育于游戏之中”。
探，这些游戏的玩法和制作都非常简单，并不需要多么复杂和昂贵材料的投放。也不需要制定多么烦琐的游戏规则，小朋友们跟着老师一起商量、一起制作、一起游戏，就能获得满满的快乐。著名教育学家陈鹤琴老先生说：“大自然、大社会就是活教材”。从这些游戏中孩子们得到了体能发展，促进了他们的动手动脑、相互合作的能力。在这里他们自愿认知、愉快嬉戏和充满生命力的玩教具做真诚的小伙伴。
悟，乡村游戏果然别有一番风味！