小飞，在学习上不算一个优秀的孩子，大多时候，批评多过表扬，以至于孩子眼中是没有光的。
因为昨天一场拔河比赛引发的年级矛盾，让不同班级的孩子们都剑拔弩张，怒目相视，我们班的孩子们也一样。作为老师，教育孩子我一直以疏导为目的。我及时调解了孩子们间的矛盾，化作一把保护伞挡住一切流言蜚语，同时也化作一场春雨，润泽孩子们内心的焦躁和怒火。
为了集体荣誉感而受挫，以及未能排遣的怒火的小飞默默的对视着另外那两个孩子，红红的眼睛里，一切委屈清晰可见，但并未流泪。望着三个稚嫩的孩子，我只觉，这不应该成为孩子们互相伤害和厌恶的理由，未来的走向如何，全凭当下我的处理方式。我真诚的替小飞给那两个孩子道了歉，也解释了情绪的原因。好在，孩子们都接受了，而且非常信任我，虽然不是我班上的孩子，但是平时的交往和言谈，孩子们看在眼里，也对我十分尊敬。送走了两位同学，我回过头来，看着小飞，单薄的身影惹人怜爱，我实在不忍心，让此刻内心脆弱的孩子就这样伤心的走出办公室。我开始慢慢对他说：“别人也许不知道，但是老师知道，你的委屈，你的怒火，你的倔强，我感觉你仿佛会一触即发，你在极力控制，我明白你，我懂你，没事的，你可以在我面前释放…”说着说着，红红的眼角流下了晶莹的泪珠，小飞点点头。那一刻，孩子的眼中有了我从未见过的光。那一刻，所有的防备和抗拒全都土崩瓦解，我只看到一颗火热的童心在我的理解和共情里自由的释放，我望着他，他望着我…我与小飞的距离从未如此的近。我多想去拥抱一下孩子，但我又担心自己过于感性，我想，他此刻的内心一定充满了力量。
我也相信，经过这一次的心灵对话，孩子一定会成长，不仅仅在学习上，更是心灵的归宿。晚自习和孩子们聊天，小飞听得很认真，眼中有羡慕，也有期待，一切都在向阳的方向！
真正的教育，就是要让孩子们时刻都感受到尊严。老师，要多一点回头，多一点温情，在有光的那一刻，正是教育的良机。