召开专题工作提质会议
为加快推进城南中心校“关爱学生，幸福成长”活动全面高质量开展，4月25日在城南中心校召开专题工作提质会议，改进事实方案，探讨并实施相应工作举措。
刘局就活动开展提出了明确改进意见并要求提升质量，注重时效，全面实施。
督导档案建设
刘局对“关爱学生，幸福成长”档案建设情况进行了专项督导。
刘局现场翻阅了各类档案资料，并对档案的整理工作，归档文件材料是否收集完全完整，是否科学，规范，档案内容是否需要改进等内容进行了重点检查。
刘局对档案各项工作给与充分的肯定。她指出，在信息时代要认识到档案建设的紧迫性和重要性，这不仅是提升档案水平，也是提升教学质量的必要举措。
督导城南小学：‘‘关爱学生，伴我成长”活动开展情况
城南中心校对城南小学“关爱学生，伴我成长”活动开展情况进行现场督导。
城南小学组织全校学生参加以“幸福伴我成长”为主题的系列心理活动，旨在提高同学们对已经发生幸福的感受力和未来发生幸福的创造力。
刘局与孩子们进行了愉快的交流
城南中心校刘局和王校长对学校消防工作和防溺水工作进行现场督导。
对城南小学所取得的工作成效给予了充分肯定并及时指出改进措施，要求当场落实。
幸福是一种“心生欢喜”的感觉，
它是生活中的幸运与快乐，
是流淌在生活每个瞬间
且稍纵即逝的美好，
即便如此，幸福并不是凭空蒸发，
而是会浸润我们的生命。
当我们逐一将这些幸福瞬间拾起的时候，
也就找到了最简单的快乐和幸福。