初冬的阳光与空气一分为二，一半热烈，一半清凉。鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知。线上教学期间，哈密市第十六中学坚持党建引领，多措并举，精准施策。在党支部的带领下，全体教师冷静面对，沉着应战，通过六个亮点举措坚持深入线上课堂，确保线上输出高品质的教学，收获高质量的学习。
一、党建引领，构建“五好”党支部
学校牢牢抓住立德树人根本任务，努力建好班子、抓好队伍、育好学生、筑好阵地，构建“五好”党支部 。
二、教师学在前 提升个人素养
全体老师通过学理论、强业务，提高个人素养，激励党员干部提高履职能力和服务本领。
三、规范管理线上教学
2022年10月10日下午，响应区防控指挥部要求，哈密市第十六中学及时启动防疫应急预案，迅速建立三级纵向管理网络，小学部调整线上教学计划，中学部马上着手准备线上教学工作。王靖雯书记做全局把控，传达上级精神后，由赵永凯校长同主管教学的副校长、教务、教研主任迅速制定了初步的教学计划，再通过与各年级老师们的沟通，开启了线下转线上教学工作。
凡事预则立，不预则废，学校制定线上教学方案，明确线上教学要求，公布线上教学课程表、作息时间表，让每一位师生劳逸结合，在营造浓厚的学习氛围的同时，注重学生的全面发展。
成立巡课领导小组，召开线上会议多次，反复推敲，科学布局。将学校23个教学班划分为四大教学板块，领导班子成员――对应成为四大板块网格化管理负责人，负责分管网格中所有班级全学科的线上授课情况，责任到人，落实到课，实现网格督导全学科。领导干部不仅成为教师线上教学的督导员，更是把问题反馈给他们的快递员及帮助他们解决问题的服务员，确保线上教学高质高效。
党员领导巡课组充分发挥亮身份、亮职责、亮承诺榜样作用，唤醒党员意识，展示党员干部的优化服务和先锋形象。
巡课领导小组成员每天不定时上线巡课，在巡课的过程中，进行有针对性的指导，发现问题及时处理解决，做到听、巡、研、思四结合，形成听课有记录、听完有评价，课后有研讨的“三有”线上巡研策略。让巡课一评课一研讨三个步骤形成一个闭环，巡研一体，贯穿教师教学全过程，以此来达到最优的线上教学效果。
四、多种平台资源保效果
组织学生利用《国家中小学智慧教育平台》、教师钉钉直播、转播、视频会议等方式细化课堂内容，作业批改以家校本、小视频、微信群等平台为主，让网络平台真正发挥作用。
丰富多彩的课后作业
五、 形式多样 丰富课堂
为了学生线上学习更有质量，学校和老师对学习形式及内容的探索与调整从未停步。9月1日开学第一课开始，学校以“推送线上资源+学科教师答疑”的形式进行线上学习工作，老师们精心选择出的资源以转播课的形式推送给学生，每天早晨，学生都会在老师亲切地问候中开启一日的学习之旅，虽然不在课堂，但同学们认真、踏实的学习态度未曾减少半分，挺直的背脊、工整的笔记、铿锵有力的语言，为线上教学增添了一抹抹鲜艳的绿色。
线上升国旗，不忘教育初心
风雨无阻大课间、眼保健操
形式多样的主题班会、主题宣讲
风格各异的线上课堂
认真听课、努力学习的儒雅少年
云端家长会，做有温度的教育
六、线上“集体备课” 不忘教研初心
线上教学开展已经两个多月，大部分学生的学习习惯已经逐步养成，自觉性也慢慢地提高。但还是存在各种各样的问题。针对这些问题，学校教研室组织各个教研组教师与集团校教师积极进行集体备课，开展了交流探讨，并且提出相关解决方法，老师们表示要充分发挥集体智慧，确保学生课堂学习目标落在实处，高标准达成。为线下开学做好精准施策的准备。
1.组内听评课 岗位大练兵
教研组内“比技能、比作风、比贡献。”党员教师树立党员形象，体现全体党员干部的技能水平和担当作为。
2.云端教研，探索无止境
3.集体备课 思维对对碰
4.“青蓝工程” 师徒互教互学
网课即开学，这是教育人的一场硬仗。停课是生命的保护，不停学是梦想的追求，博学而不究，笃行而不倦。学习路上，我们从未停止，特殊的日子里，拥有不一样的课堂，采撷别样的收获。路虽远，行则将至，事虽难，做则可成。
共勉：
目之所及，心之所向
皆是阳光与希望
教育是发现
是唤醒
是点燃
家校携手
凝心聚力
以你的智慧
以我的责任
守望陪伴
点亮漫天繁星
正气，大气，雅气
做最好的自己
你，我，我们
同心协力
向着明天
笃行致远