“双减”政策背景下，为了让教师全面、准确地掌握新课程标准，把握新课标的实质和主要变化，切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，转变育人方式，切实提高育人质量。4月12日，双安镇中心学校英语教研组组织全体英语教师对新课标开展了一系列学习活动，副校长曹恩全程参与。
在讲座中，专家提出了学习新课标的重要性和迫切性，并指出了2022版新课标的新变化。专家先从宏观层面，对新课标的创作背景、修订原则和关键问题为大家进行了解读。
新课标（2022版）从整体变化入手，着重关注课程目标、课程内容、学业质量、核心要素等多方面变化，即从“核心素养的演变、内涵与构成，英语课程的育人价值，英语课程的核心理念，英语课程内容的六要素，英语教学途径与方法，英语教学评价的改革与创新”等六个方面进行了全面而深入的剖析。学段目标具体化给我们英语老师指明了方向，各学段之间具有连续性、顺序性和进阶性，更加科学合理。新课标的内容上新增了人与自我、人与社会、人与自然三大范畴，形成创新意识，发展科学精神，从而全面提高综合素质。
老师们细读课标文本，增强课改意识，重构课堂教学，提升课程素养，将新课标的精神落实到教学实践中，让核心素养在学生心田落地生根。
通过本次新课标的学习，我们迎接了新理念新考验新挑战。我们只要大胆运用新理念、新方法到课堂实践中，努力落实新课标。就会探出一条用好新教材的新路子。
编辑 郭小兵
图片 彭明月
审核 张昌伦