职教中心体育组开展自主选学网络教研活动

     信息技术与学科之间的融合，是构建信息教学模式的重要途径。为了贯彻落实上级文件有关要求，进一步推动教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革，积极有效开展教育教学工作，鸡西市职业教育中心体育教研组的教师们开展了针对自主选学网络研修教研活动，进行磨研课活动，参加磨研课教研活动的教师有曲延栋、高广胜、安福来、李树福。

    通过老师们的深入教研，认识到职业学校很大一部分学生自觉性不够，不会主动的复习和巩固，随着学习的深入，知识的的更新，理解越来越费力，所以需要增加有效的考评手段。

    随着教师将信息技术应用到教学管理工作中，部分教师提出在制作数据图表时遇到一些问题，因此体育教研组组织教师进行了关于此类内容的研修活动。活动中，任课教师对教学内容设计，教法的使用有了更全面的了解，任课教师表示收益良多。 教案中能体现启发式为核心的多种教学法，根据教学目的、内容、学生的知识水平和知识规律，在教案中明确提出哪些内容采用启发教学，怎样启发；哪些内容采用讨论式教学，如何组织讨论等等。启发、讨论都少不了课堂提问，课堂提问是一门艺术，用得好，会使课堂出现互动与探究的活跃气氛。这些在教案中都应该体现出来。这一点非常重要，因为它能使学生积极主动地学习，能培养学生分析问题和解决问题的能力，可以显著提高课堂教学效果。重点突出难点突破，教案中要反映出重点是怎样突出的，难点是什么。

      教研组成员都得到了长足的发展，较好完成了线上知识与线下实践相结合的实践活动中，在实际教研中，充分发挥信息技术手段的应用，将其有机结合在课堂中，做到信息技术与课堂教学深入融合，从而促进教学理念的更新，教学效果的发展，实现优质高效课堂。