“三话六学”（学文化）|老寨苗族乡中心学校开展世界读书日“与书为伴，快乐阅读”主题活动

　　通过好书分享活动的开展，在班内形成喜爱读书的良好风气，使同学养成博览群书的好习惯，促进同学学问更新、思维活跃、综合实践力量，并在读书实践活动中陶冶情操。

　　同学们发挥出了自己的特长，积极踊跃报名手抄报比赛。

      为了激发小学生课外阅读的兴趣，提高学生的口语表达能力、演讲能力，一二年级组举办讲故事比赛活动。通过讲故事活动促进学生的阅读，增强学生对课外阅读的兴趣。

       师生同读一本书,可以给学生以一种榜样的力量。用教师阅读的兴趣激发学生阅读的兴趣,以教师阅读的激情激起学生阅读的激情,引导学生走进书中,感悟语言与生活,让阅读成为伴随学生终生学习的生活习惯,让阅读成为他们人生旅途所必经的精神跋涉。

       亲子阅读，即家长和孩子一起阅读，也包括家长指导孩子阅读。亲子阅读能开阔孩子的视野，发展孩子的智力。孩子从小就接触适合他们年龄特点的好书，能培养他们对书的兴趣，并进而从对书的兴趣激发起对学习文学的渴望，这对孩子的后续学习是很有益处的。

      学生们在阅读中得到滋养，以此契机加强了对少年儿童阅读习惯的培养，让学生充分利用好碎片化时间。师生做好图书荐读，激发学生阅读愿望与激情。倡导学生阅读经典，用阅读照亮孩子们的成长之路。